Соломон

Соломон

Авторы:

Жанр: Детская литература

Цикл: Мои животные

Формат: Полный

Всего в книге 1 страница. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Соломон


В нашем дворе произошел конфуз.

Наш петух, по прозвищу Соломон, влюбился в чужую курочку.

Я смотрел и не мог понять, что он в ней нашел.

Наши-то курочки были все крепенькие, толстенькие, симпатичные.

Одна в одну. Красные, белые, черные. Восемь штук.

А эта — чужая, была маленькая, худая, блеклая.

С трудом можно было понять, что вообще-то она — белая. Потому что она была просто грязная. Пепельная какая-то.

Потому что, как потом выяснилось, она жила в угольном сарайчике.

С другой стороны, я не мог понять, как наш Соломон с ней встретился.

Жила-то она далеко от нас, за железнодорожным переездом.

На боку у нее было огромное чернильное пятно. Очевидно, хозяева знали, что она может сбежать и таким образом пометили свое добро.

Про то, что наш петушок увлекся, мы узнали случайно.

Смотрим, а его нет. Курочки наши гуляют по горке одни.

А где Соломон?

Где хозяин стада?

Соломона нигде не было.

"Украли!" — решили мы.

Но к вечеру Соломон вернулся. Он был задумчив и рассеян.

Утром мы заметили, что, едва выскочив за калитку, Соломон побежал к переезду, как ужаленный. Собственные куры его совершенно не интересовали. Мы не могли понять, куда он помчался? А к вечеру все стало ясно.

Соломон пришел домой не один.

С ним была эта замухрышка.

Это потом я понял, чем она очаровала нашего красавца. Я думаю, ему понравился ее гребешок, который, и правда, был на редкость большим, таким большим, что свисал словно челка на ее левый глаз.

Наверное, в этом и состояла ее куриная красота.

Соломон вел себя очень беспокойно.

Он непрерывно разрывал землю и, делая вид, что обнаружил что-то чрезвычайно ценное, издавал громкое "ко-ко-ко", старался привлечь внимание своей новой пассии.

Но главное было в другом.

Мы видели, что Соломон уговаривает хохлатку зайти в наш двор.

Она же — явно робела.

Соломон ласково, но решительно настаивал на своем.

Мы понимали, что у этой курицы есть хозяева, которые непременно будут ее искать. А потому мой отец взял и грубо прогнал ее. Кыш!

И она убежала.

Хорошо, что стало темнеть, а то, я думаю, Соломон мог бы помчаться за ней следом.

На следующий день мы решили не выпускать Соломона со двора. Из курятника мы его выпустили, а калитку на улицу открывать не стали. Возглавляемое Соломоном куриное стадо бродило по двору, но предводитель был явно не в своей тарелке.

А к обеду выяснилось, что Соломон сбежал. Мы искали его, но нигде не могли найти.

Видимо, он перелетел через изгородь.

Нам ничего не оставалось, как ждать вечера.

Но Соломона не было. Пропал Соломон.

Очень огорчившись, мы пошли запирать курятник. Мы всегда запирали его на ночь. От воров. От крыс.

Каким же было наше удивление, когда мы обнаружили в курином домике Соломона. Он сидел на нашесте, а рядом с ним, прижавшись к нему боком, восседала чужая курочка. Та самая! Они, видите ли, собрались спать!

Как они смогли пройти?

И что мы теперь должны были делать?

Уже совсем стемнело, не выгонять же ее.

Куда она пойдет на ночь глядя?

Мы знали — куры ничего не видят в темноте.

Было решено оставить ее к нашем курятнике.

До утра.

Не зря говорят — утро вечера мудренее.

Потому что утром моя мама придумала выход из создавшегося положения.

Она решила купить эту курочку.

То есть — сделать Соломона счастливым.

И пошли мы выяснять, чья же это курочка так полюбилась нашему петуху?

Хозяева нашлись быстро.

Оказалось, зазноба нашего Соломона жила довольно далеко от нашего дома. Я бы много отдал, чтобы узнать, как же они познакомились. Но, увы! Не дано!

Это осталось тайной.

Хозяева продали свою хохлатку довольно охотно. Они сказали, что их петух почему-то ее бьет. А еще они очень удивились, когда мы рассказали им, что наш Соломон привел к нам эту курочку.

Это их очень насмешило.

Мы заплатили деньги и довольные вернулись домой.

По горке у нашего дома разгуливало наше куриное стадо. Соломон, как всегда, гордо стоял на страже порядка и внимательно осматривал окрестности. Прямо возле него копошилась в пожухлой листве курочка, в которую он так смешно влюбился.

Жаль, что мы не знали куриного языка! Ведь тогда мы могли бы объяснить Соломону, что эта курочка уже наша. Чтоб он не боялся.

А через две недели эта курочка стала совершенно белой и очень красивой. Она заметно поправилась и была очень довольна своей новой жизнью.

Мы понимали — дело не только в чистом домике, где жили наши куры, не только в хорошем питании. Дело было еще и в том, что теперь рядом с ней был наш петушок Соломон.

Который был влюблен в нее.


С этой книгой читают
Отелло

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Василиса

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Код Марии Магдалины

Во многих средневековых ересях фигура Марии Магдалины по своему масштабу затмевает апостолов и становится вровень с Иисусом Христом. Возможно ли, что первоначально она играла значительно более важную роль в создании и распространении христианскою учения, нежели это представлено в Библии?Сопоставление канонических библейских текстов с апокрифическими Евангелиями способно дать самые поразительные результаты. Демонстрируя, каким образом из вошедших в Новый Завет текстов изымались описания значительных событий, каким образом фальсифицировались и подменялись другими действующие лица и важные элементы религиозного учения, Линн Пикнетт убедительно доказывает: многие постулаты христианства были неверно поняты либо намеренно извращены поколениями последователей, толкователей и философов.


Рассказы

Опубликованы в журнале "Иностранная литература" № 6, 1990Из рубрики "Авторы этого номера"...Публикуемые рассказы взяты из сборников «Министр по делам окружающей среды» («Umparistoministeri», Keuruu, Otava, 1982) и «Преподаватель математики» («Matikanopettaja», Keuruu, Otava, 1987).


Образцовые броненосцы Франции. Часть III. «Шарль Мартель», 1883–1922

В ряду броненосцев последнего десятилетия XIX века «Шарль-Мартэль», как писал «Моделист», шёл первым. Так, «Шарль-Мартэль» и стал тем символом, который в наибольшей степени ассоциировался у меня с понятием «неповторимый облик французских броненосцев».Только совсем недавно стала проясняться следующая картина. Оказывается, корабли 3-й Республики в самой Франции были настолько не востребованы, что издатели опасаются издавать по ним книги. Максимум, на что можно рассчитывать, это статьи. Отсюда небольшой выбор авторов: Люк Ферон, Марк Сэбэн, Филип Карэс и Жерар Прэвото.


Линейные корабли Японии, 1909–1945 гг.

Японский императорский флот развивался по долгосрочным программам и определенным тактическим схемам. Деньги на строительство выделял парламент. На 1905 год такой схемой была программа «6-6», то есть шесть броненосцев и столько же линейных кораблей. После заключения мира с Россией была принята новая программа «8-8», срок выполнения которой определили в 10 лет (позднее его сократили до 8). Эта программа легла тяжелым грузом на японскую экономику. Если взять расходы на флот в Великобритании и Японии, то выяснится, что более бедная страна Восходящего Солнца тратила на флот в процентном исчислении от своего дохода в пять раз больше.Первыми настоящими дредноутами стали «Кавачи» и «Сетсу», за которыми последовала серия линейных крейсеров типа «Конго», головной из которых строился в Англии, остальные в Японии.


Другие книги автора
Подростки
Жанр: Эротика

Я обнаружил эти тетради совсем случайно. Пришлось по совместительству заняться ремонтом школьной крыши, и вот, лавируя среди стропил чердачного пространства, я заметил цилиндрический предмет, пнул его ногой, и он рассыпался, оказавшись свернутой в рулон стопкой тетрадей.Что-то заставило меня нагнуться, я поднял тетради, думая, что это обычные школьные работы. С тусклом чердачном свете я с брезгливой осторожностью стал листать первую тетрадь, и понял, что обнаружил чьи-то дневники, я полистал другую тетрадь, здесь был другой почерк, но записи были, похоже, как-то взаимосвязаны.


Одна семья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ликвидация безграмотности
Жанр: Эротика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Аннета

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.