Психология. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики

Психология. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики

Авторы:

Жанры: Психология, Учебники

Циклы: не входит в цикл

Формат: Фрагмент

Всего в книге 182 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Психология. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики


Р.С. Немов

психология

В трех книгах

Книга 3

ПСИХОДИАГНОСТИКА

Введение в научное психологическое исследование с

элементами математической статистики

4-е издание

Рекомендовано Министерством образования

Российской Федерации

в качестве учебника для студентов

высших педагогических учебных заведений

Москва

ВЛАДОС

ИМПЭ им. А.С. Грибоедова

2001

ББК 88

Н50

Немов Р.С.

Н50 Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В

3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,

2001. — Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психо-

логическое исследование с элементами математической стати-

стики. — 640 с.

ISBN 5-691-00112-4.

Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть со-

держит основы психодиагностики и включает описание более 120 стан-

дартизированных и проверенных психодиагностических методик, пред-

назначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также

учителей, родителей. Во второй части имеются сведения по организации

и проведению научного психологического исследования и дается

описание методов математической статистики.

ББК 88

© Немов Р.С, 1997

© «Гуманитарный издательский

центр ВЛАДОС», 1997

© Художественное оформление обложки.

«Гуманитарный издательский

ISBN5-691-00112-4

центр ВЛАДОС», 1997

ПРЕДИСЛОВИЕ

Эта книга задумана и написана автором как продолжение на

университетском уровне содержания курсов психологии, пред-

ставленных в двух книгах фундаментального учебника по пси-

хологии для высших педагогических учебных заведений1. Вмес-

те с тем она является самостоятельным изданием, которое мо-

жет использоваться как новый учебник независимо от этих книг.

Он вводит в программу университетской психолого-педагоги-

ческой подготовки студентов две дисциплины: «Психологическая

диагностика» и «Введение в научное психологическое исследо-

вание с элементами математической статистики».

Преподавание этих курсов рассчитано на переход от первой

ступени вузовского обучения — бакалавриата (для этого пред-

назначены программы по общим основам психологии и психо-

логии образования) ко второй ступени обучения — магистрату-

ре. Предполагается, что студенты, полностью и успешно завер-

шившие свое образование на уровне бакалавриата, продолжая

обучение в магистратуре педагогического университета, вслед за

курсами общих основ психологии и психологии образования

должны будут пройти обязательные курсы психодиагностики и

экспериментальной психологии, представленные в этой книге.

Только в этом случае можно будет с уверенностью утверждать,

что будущий педагог действительно подготовлен как специалист

с современным университетским образованием.

Получив соответствующие знания, выпускник педагогического

университета сможет самостоятельно организовывать и прово-

дить прикладные психолого-педагогические исследования, высту-

пать в школе не только как учитель-новатор, но и как педагог-

экспериментатор.

Третья книга вузовского учебника по психологии состоит из

двух частей, соответственно озаглавленных «Психологическая

диагностика» и «Введение в научное психологическое исследо-

вание с элементами математической статистики». Эти самостоя-

тельные учебные дисциплины должны преподаваться после того,

как студенты изучат курсы общих основ психологии и психоло-

гии образования.

' Немое Р.С. Психология: Кн. I. Общиеосновы психологии. М.: «ВЛАДОС»,

1998; Немое Р.С. Психология: Кн. II. Психология образования. М.: «ВЛАДОС»,

1998.

1*

3

ПСИХОЛОГИЯ: Книга 3. Психодиагностика

Экспериментальная психология как наука получила призна-

ние во второй половине XIX в. В противоположность умозри-

тельной теоретической психологии она занималась эмпиричес-

кими исследованиями различных психологических проблем. Од-

нако ее задача ограничивалась только представлением этих ре-

зультатов. Как учебная дисциплина экспериментальная психо-

логия в данной книге понимается гораздо шире. Это система зна-

ний и умений, которыми необходимо овладеть для того, чтобы

стать хорошим экспериментатором.

Аналогичное можно сказать и о курсе «Психологическая диа-

гностика». Его изложение здесь не ограничивается рассмотре-

нием теоретических и методологических вопросов психодиагнос-

тики как таковой, хотя им уделено в книге достаточное внима-

ние. Главное, что этот курс включает множество практически по-

лезных методов психодиагностики, предназначенных для изу-

чения разнообразных психологических свойств людей пяти раз-

личных возрастных групп: дошкольники, младшие школьники,

подростки, старшие школьники, взрослые люди. Психологичес-

кие методы для взрослых людей включены в содержание учеб-

ника потому, что сферой образования охватываются не только

дети, но и взрослые люди, а педагог-экспериментатор может про-

водить свои исследования не только на детях, но также на сту-

дентах, учителях и родителях.

Всего в книге описано около 120 психодиагностических ме-

тодик, многие из которых публикуются впервые. С помощью этих

методик можно получить до 170 частных психодиагностических

показателей, характеризующих психологию людей от познава-

тельных процессов до личности и межперсональных отношений.

Психодиагностические методики, предназначенные для де-


С этой книгой читают
История и личность (Размышления у пьедестала)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поверь. Я люблю тебя

Есть сыновья и дочери, которые каждый день звонят мама и папам – а есть такие, кто не звонит им никогда. Есть те, кто строит дом поближе к родительскому – а есть те, кто старается поселиться как можно дальше от них, и предпочитает не видеть их вообще. Отношения у всех со всеми разные. Редко отношения с родителями бывают сбалансированными, здоровыми и гармоничными на протяжении жизни. Поскольку дети вырастают, а родители стареют, отношения естественным образом разбалансируются и снова ищут равновесия. Нельзя составить относительно простую схему, не рискуя глухо замкнуть в ней ту или другую сторону.


Привет, страхи! 100 дней преодоления фобий, ограничений и личностных барьеров

Ничего не боятся только глупцы. Но есть люди, которые могут собрать все свои силы, подняться и с гордостью сказать: «Привет, страхи!» Так поступила Мишель Полер, которая смогла преодолеть свои барьеры и устроила 100-дневный челендж борьбы со страхами. В своей книге она призывает вас полностью раскрыть свой потенциал и предлагает ряд упражнений, с помощью которых вы: – взглянете своим страхам в лицо и сможете понять, чего боитесь на самом деле; – начнете выбирать рост вместо комфорта; – научитесь позитивно влиять на поведение и мнение других людей; – перестанете говорить «да» новым переживаниям, а скажете «да» новым возможностям.


Пуховое одеялко и вкусняшки для уставших нервов. 40 вдохновляющих историй
Автор: Шона Никист

Когда вам плохо, тяжело, грустно, когда обидели или не поняли, когда нет сил терпеть «вот это все», просто откройте эту книгу и погрузитесь в мир покоя и тишины. …Любить себя – это хорошо, можно не зависеть от мнения окружающих, которым ты ничем не обязан, наедине с собой может быть тепло и уютно… В этой книге страдающая душа найдет не только «куриный бульон», но и чашку бодрящего кофе, который поможет взглянуть на жизнь по-новому, увидеть, как прекрасно то, что вокруг вас. Вы скажете, таких книг тысячи, но у Шоны Никист есть свой секрет.


О психолингвистике восприятия цвета
Автор: Master Fei

О том, как язык влияет на восприятие человека. На примере восприятия цветов в русской, китайской и иных культурах. PDF-формат издания не отображает используемый в книге шрифт (китайские иероглифы).


Я бы мог, но… не могу! Как подростку выкинуть из головы вредные мысли

Современные подростки, живущие в сети, часто терпят поражение, сталкиваясь с проблемами в реальной жизни. Поле битвы находится в их сознании, но они не готовы к бою. Эксперт по подростковой уверенности, Джеки Летран, предлагает инструменты, необходимы для победы. Эта книга • научит понимать свои эмоции; • расскажет, как подружиться со своим сознанием; • объяснит, как ум создает проблемы и трудности; • научит обнаруживать свои негативные убеждения и менять их; • подскажет способы находить хорошее решение.


Ясновидящая, или Эта ужасная «улица»

Эта остросюжетная повесть высмеивает ребячий конформизм.


Костёр в сосновом бору

В этом сборнике переизданы самые любимые детьми повесть и рассказы писателя.Рисунки Е.Маршаковой.


Грихастха ашрам
Жанр: Индуизм

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О Исламе
Жанр: Ислам

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Другие книги автора
Психология. Книга 1: Общие основы психологии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Психология. Книга 2. Психология образования

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.