Маруся и её любимые занятия: Балет. Музыка
Авторы: Марсель Марлье / Жильбер Делаэ
Жанры: Детская проза, Детские приключения
Цикл: Приключения Маруси
Формат: Полный
Всего в книге 4 страницы. Год издания книги - 2017.
Серия «Приключения Маруси» – это уникальный издательский проект, который стал бестселлером сначала во Франции, а потом и в более чем 50 странах мира! Про весёлую Марусю снимают мультфильмы, которые с успехом идут в России и других странах мира.
В книгу «Маруся и её любимые занятия» вошли две истории об увлечениях этой талантливой девочки. В первой истории Маруся поступает в школу балета и проведёт читателей за кулисы балетных выступлений. А потом, во второй истории, Маруся с удовольствием начинает брать уроки игры на виолончели. Эта книга расскажет о мире музыки и балета и, может быть, поможет детям выбрать своё призвание в жизни.
Телеканал «Мама» рекомендует всем детям и их родителям читать книги из серии «Приключения Маруси» и подружиться с этой знаменитой девочкой.
На русский язык книгу пересказала Н. Мавлевич.
Для младшего школьного возраста.
Читать онлайн Маруся и её любимые занятия: Балет. Музыка
Gilbert Delahaye • Marcel Marlier
Martine petit rat de l’opéra. Martine découvre la musique
Издание печатается с разрешения издательства Casterman. Belgium
Права приобретены при посредничестве литературного агентства Anastasia Lester
© Casterman Editions. Belgium, 2017
© Мавлевич Н. С., пересказ текста на русский язык, 2017
© ООО «Издательство АСТ», 2017
D’après les personnages créés par Gilbert Delahaye et Marcel Marlier / Léaucour Création
Авторы персонажей – Жильбер Делаэ и Марсель Марлье / разработка творческой мастерской «Леокур Кресьон»
Балет
Моя подруга Лара занимается балетом. Как она танцует! Засмотришься! И я бы тоже так хотела.
– Я смогу, как ты думаешь? – спросила я у мамы.
Мама улыбнулась:
– Чтобы так танцевать, надо долго учиться. Балет не забава, а упорный труд.
– Я готова учиться в балетной школе! Как Лара.
И у меня началась новая жизнь. В первое время ничего не получалось. Сколько раз я хотела всё бросить! Но постепенно балетный класс стал моим вторым домом.
Ведёт занятия Ирина Юрьевна. Она очень терпеливая. Подойдёт к каждой девочке, покажет, поправит, похвалит.
– Ногу выше! Держи спинку! Ну-ка, ещё разок, Маруся! Смотри, показываю. Ещё раз… Хорошо!
Прежде чем танцевать, говорит нам Ирина Юрьевна, надо стать гибкой, как виноградная лоза. А для этого работать и работать у станка!
Станок – это длинная круглая палка, прикреплённая к стене, за которую держатся балерины во время занятий. На ногах у них балетные туфли – пуанты.
Балетные движения – как буквы в алфавите. Их надо выучить, но только не глазами, а всем телом. Вот мы и тренируемся.
Первое, чему нас научили в классе, – это позиции рук и ног. Как надо их держать, когда начинаешь или заканчиваешь танец.
Вот пять основных позиций.
Все движения имеют названия. Звучат они непривычно, потому что это французские слова. Взять хотя бы вот эти:
1. Деми плие́ – полуприседание.
2. Плие́ – тут надо присесть поглубже.
3. Релеве́ – подъём на кончиках пальцев.
Запомнить диковинные слова гораздо легче, чем научиться проделывать всё то, что они означают. Раз-два-три – дегаже́! Отводим ногу в сторону, вперёд и назад.
Раз-два – гранд батма́н! Ногу вскинуть высоко!
Раз-два-три и раз-два-три! Рон де жабм – ногой по кругу! Чисто, плавно и легко! Час за часом, день за днём.
– Ещё раз, девочки! Смотрите в зеркало и не сбивайтесь с такта! Дружно, вместе! Маруся, Лара, молодцы! Надо довести до блеска это упражнение.
Лучших учениц Ирина Юрьевна просит показать подругам какую-нибудь позу или движение. И вот в один прекрасный день она вызывает меня:
– Ну-ка, Маруся, выйди вперёд!
В класс, кроме девочек, приходит каждый день котёнок. Он живёт у Ирины Юрьевны и очень любит музыку и танцы. Ни одного занятия не пропускает. И имя у него балетное: Пируэт.
Пируэт наверняка знает все фигуры. Не удивлюсь, если он их и делать умеет. Недаром иногда ложится на пол и дрыгает лапками. Больше всего ему, как я заметила, нравится камбре́ – когда мы прогибаем спину по-кошачьи. Учёный Пируэт следит, у кого лучше получается. И мурлычет от удовольствия.
Мы с Пируэтом подружились. Он мой постоянный зритель. Глядит во все глаза и не отходит. А я стараюсь, чтобы ему понравилось.
– Смотри, Пируэт, вот трудная фигура. Упражнение на гибкость. Попробуй удержи за пятку ногу выше головы!
– И пробовать не буду. Мяу!
Что такое шпагат? Кто же не знает: это тонкая верёвочка. Ну, а в балете и гимнастике шпагат – одно из самых трудных упражнений. Я очень долго тренировалась, пока не научилась вот так, прямой верёвочкой, растягивать ноги.
В балетной школе не бывает пустяков. Даже взмахнуть рукой – искусство. Рука балерины – как птичье крыло. Пальцы рук – точно пёрышки. Ирина Юрьевна так и зовёт нас – птенчиками:
– Итак, мои птенчики, поднять руки венчиком! Головки держим высоко, будто на них короны! Нагнулись – выпрямились, смотрим вверх! На сцене важно каждое движение. Какой должна быть балерина?
Я слушаю Ирину Юрьевну и правда чувствую себя то лебедем, то ивой на ветру, то гибким стебельком. Вот что такое танец! Да-да, теперь мы танцуем, а не просто учим фигуры.
Танцуем ада́жио – медленно и грациозно. Порхаем бабочками – резво и быстро.
Учиться трудно, но какая радость, когда сливаешься с музыкой, сама становишься мелодией, и танец твой – немая песня!
А как-то раз со мной на занятие увязался Таксик. Увидел, как мы устаём, как Ирина Юрьевна в перерыве разминает мне заболевшую ногу. И удивился:
– Зачем так мучиться, Маруся?
Ирина Юрьевна ответила ему и мне:
– Талант, Маруся, это очень много, но далеко не всё. Его, как драгоценный камень, надо отполировать, тогда он засияет. Иначе так и останется тусклым. А будешь трудиться – станешь звездой балета.
Звезда балета, прима-балерина – волшебные слова. На спектакли звезды приходят толпы людей. Многие приезжают издалека, чтобы только увидеть её на сцене. Ей аплодируют, её вызывают на бис, ей дарят цветы. Её гастролей ждут в других городах, её слава гремит на весь мир…
– Маруся, ты что, замечталась? Правая нога на пальчики, делаем арабе́ск!
