Звездочка

Звездочка

Авторы:

Жанры: Детская проза, Детские стихи

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 7 страниц. Год издания книги - 1953.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Звездочка


СТИХИ, РАССКАЗЫ, СКАЗКИ

Звёздочка

Горит звезда на башне
Высоко над Кремлём.
Глядит на стройки, пашни
И смотрит в каждый дом.
Звезды кремлёвской краше
На свете не сыскать,
Всем алым звёздам нашим
Она родная мать.
Взлетит высоко к тучам
Советский самолёт,
Качнёт крылом могучим
И звёздами сверкнет.
Встречает в море ветер
Советские суда,—
На каждом флаге светит
Лучистая звезда.
Людей и грузы возят
Повсюду поезда,—
На каждом паровозе
Советская звезда.
А вот в село родное
Учёный держит путь.
И звёздочка «Героя»
Легла ему на грудь.
Он встретил тракториста,—
И тот — Герой Труда,
Сверкает золотистая
На ленточке звезда.
Сияют звёзды ясные
По всей родной земле,
Но самые прекрасные
В столице на Кремле.

А. Пассова

Солнышко

Встало утром Солнышко
И гулять отправилось;
И на нашей улице
Всё ему понравилось:
Как у нас рабочие
Снег бросали с крыши,
Как расчистил улицу
Дворник, дядя Миша.
Как вели к Егоровым
Газовые трубы…
Как я очень здорово
Сам почистил зубы!
Побежало Солнце
Золотой дорожкой
И попало Солнце
Прямо к нам в окошко!
Вот шепнуло маме
Ласковое что-то,
Помогло собраться
Быстро на работу;
Проводило папу
Ясным, добрым взглядом
И со мной уселось
На кушетке, рядом.
— Ведь тебе, Володя,
На завод не надо!
Хочешь, погуляем?
Буду очень радо.—
Говорю я Солнышку:
— Я и сам бы рад,
Только мне ведь очень
Нужно в детский сад!
Сколько там приятелей
У меня в саду!
Как же я гулять-то
Без друзей пойду?
— Что ж, — сказало Солнышко
В детский сад пойдём!
Это даже лучше,
Чем гулять вдвоём.—
Вместе мы отправились
С Солнцем в детский сад;
Приласкало Солнышко
Сразу всех ребят!
Шла у нас до вечера
Дружная игра…
Но сказало Солнышко:
— Мне домой пора!
Завтра утром рано
Вас будить приду —
Снова будем бегать
И гулять в саду!

Е. Серова

Новый дом

КАК МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ

Я рисовать люблю. Есть у меня большая тетрадь и цветные карандаши. И я, куда ни приду, везде рисую.

В тетради у меня уже много чего нарисовано: корабли с красными флагами, самолёты в облаках, паровозы с трубами, лошади, кошки и даже бегемот.

Однажды мы с бабушкой гуляли в саду и я рисовал деревья. Сидел на скамейке, тетрадка на коленях, а карандаши бабушка держала.

Вдруг к нам дяденька какой-то подошёл. Высокий, с усами. Сел рядом на скамейку. А потом мне через плечо посмотрел и спрашивает:

— Деревья рисуешь?

Я говорю:

— Да. Вон, которые у дороги.

— А почему же там они зелёные, а у тебя в тетради — синие?

Я говорю:

— Они не нарочно синие. Они нечаянно…

Бабушка засмеялась и сказала:

— Федя карандашик дома забыл, зелёный. Вот и рисует синим.

Дяденька улыбнулся:

— Понятно. Дай-ка посмотреть, что у тебя нарисовано.

Я дал.

Смотрел он, смотрел. Усами двигал. Потом говорит:

— В общем хорошо. Даже очень. Только вот лошади у тебя рогатые, а у кошек по две ноги… Дай карандаш.

Схватил карандаш и — раз! раз! — по кошкам. Ноги им пририсовал и хвосты. Так быстро, будто уже всё было, а он только обводил.

Я тогда на него побольше посмотрел. И бабушка тоже на него посмотрела. Спрашивает:

— Простите, вы сами кто? Художник?

Он головой замотал:

— Нет, я рабочий. Просто в свободное время люблю порисовать. А так — работаю на стройке. Вон видите, — мой кран стоит за забором? Мы там дом строим.

Вижу, — забор длинный. И за ним — высокая-высокая башня. Будто из железных лесенок сделана. Это и есть кран. У него комнатка с окном и перекладина наверху. С неё тонкие канаты свешены.

Пока я кран смотрел, дяденька встал.

— Ну, — говорит, — мне итти пора. Обеденный перерыв кончился. А ты, Федя, приходи сюда ещё в такое же время. Рисунки покажешь. Ладно?

Я говорю:

— Приду.

Попрощался дяденька и ушёл.

ПОДАРОК

Мы ещё немного посидели, а потом пошли к забору: посмотреть, как дяденька дом строит.

Только пришли, бабушка говорит:

— Видишь, Феденька, куда наш знакомый забрался?

И показывает на кран. А там дяденька в стеклянной комнатке, как в большом фонаре, сидит.

Я хотел спросить: зачем? — а бабушка сказала:

— Он из этой кабины управляет краном В кабине стенки нарочно сделаны стеклянными, чтобы всё видеть вокруг.

Дяденька-крановщик сверху меня увидел и рукой помахал. Я тоже стал махать, а бабушка говорит:

— Смотри, узнал он нас… Ты бы, Федя, подарок ему сделал. Возьми да и нарисуй кран!

Я обрадовался. Это бабушка хорошо придумала! Сел скорей — и давай рисовать. Забор нарисовал, кран с комнаткой стеклянной и кабиной. А в кабине окошечко — и оттуда — усы чёрные. Это значит, — там дяденька внутри.

Сделал всё, бабушке понравилось.

— Вот и хорошо! Завтра отдадим подарок!

НЕ ТАК!

А назавтра шёл дождь и в саду мы не были. И ещё один день шёл дождь. Но потом солнышко выглянуло и мы с бабушкой пошли скорей относить рисунок.

Дяденька сидел на той же скамейке. Я его увидел, побежал и кричу:

— Дяденька… дяденька! Мы вам подарок!..

Он встал, улыбается.

— Меня, — говорит, — Семёном Ивановичем зовут.

Я говорю:

— Семён Иванович! Мы подарок!..

— Что за подарок?!

Я сразу тетрадку протянул.

Она была открыта на том листе, где кран нарисован.

Дяденька встал и смотрит.

— Кого же ты тут нарисовал?

Бабушка подошла и говорит:

— Здравствуйте, гражданин! Разве вам непонятно? Федя вашу стройку нарисовал.

А Семён Иванович смеяться начал.

— Самого себя, — говорит, — я вижу. Вон усы из окошка торчат. А стройки-то и нет. Не так нарисовано!


С этой книгой читают
Артель клубничников

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Солнечный ручеек

В книгу «Солнечный ручеёк» вошли удивительные, искренние рассказы, полные света и добра.Они учат детей сердечным отношениям с родными и близкими людьми, с домашними питомцами, учат любить и ценить красоту окружающего мира, а ещё – фантазировать и мечтать.


Том 6. Бартош-Гловацкий. Повести о детях. Рассказы. Воспоминания

В 6-й том Собрания сочинений Ванды Василевской вошли пьеса об участнике восстания Костюшко 1794 года Бартоше Гловацком, малая проза, публицистика и воспоминания писательницы.СОДЕРЖАНИЕ:БАРТОШ-ГЛОВАЦКИЙ(пьеса).Повести о детях - ВЕРБЫ И МОСТОВАЯ.  - КОМНАТА НА ЧЕРДАКЕ.Рассказы - НА РАССВЕТЕ. - В ХАТЕ. - ВСТРЕЧА. - БАРВИНОК. - ДЕЗЕРТИР.СТРАНИЦЫ ПРОШЛОГОДневник писателя - ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТУРЬЕ. - СОЛНЕЧНАЯ ЗЕМЛЯ. - МАЛЬВЫ.ИЗ ГОДА В ГОД (статьи и речи).[1]I. На освобожденной земле (статьи 1939–1940 гг.). - На Восток! - Три дня. - Самое большое впечатление. - Мои встречи. - Родина растет. - Литовская делегация. - Знамя. - Взошло солнце. - Первый колхоз. - Перемены. - Путь к новым дням.II.


Волшебница Настя

У девочки Насти, только что ставшей второклассницей, наступила пора первых в ее жизни летних каникул. И она отправилась проводить их на даче у бабушки. Но если ты мечтательница и отдыхаешь от всяких школьных дел, то обыкновенный дачный отдых может легко превратиться в опасное волшебное приключение. Когда в твою жизнь ворвутся и лешие с водяными, и летающие верблюды, тебе придется познакомиться и с Серым волком, и взмыть в небо на ковре-самолете. А все из-за того, что всего лишь попытаешься сорвать красивый цветок… Взрослый писатель Анатолий Курчаткин написал детскую повесть-сказку по сюжету, который подсказала ему внучка, – интереснейшая получилась история.


Сказки города Апельсиновска

Апельсиновск – город, появившийся из апельсина. В нём живут обычные люди и необычные существа, и с ними происходят необычные приключения, случаются встречи с героями русских сказок и с «прилетянцами», явившимися с другой планеты.Девочки Катя и Наташа сталкиваются с Соловьём-Разбойником, борются с Кащеем, попадают в подводное царство и сказочный замок, а то и сами сочиняют сказку о своих приключениях.Книгу сопровождают рисунки с секретами, которые нужно разгадать по ходу чтения.


Истории нежного детства

В книгу вошли рассказы, сказки, истории из счастливых детских лет. Они полны нежности, любви. Завораживают своей искренностью и удивительно добрым, светлым отношением к миру и людям, дарящим нам тепло и счастье.Добро пожаловать в Страну нежного детства!


Грёзы о сне и яви

Жанр рассказа имеет в исландской литературе многовековую историю. Развиваясь в русле современных литературных течений, исландская новелла остается в то же время глубоко самобытной.Сборник знакомит с произведениями как признанных мастеров, уже известных советскому читателю – Халлдора Лакснеоса, Оулавюра Й. Сигурдесона, Якобины Сигурдардоттир, – так и те, кто вошел в литературу за последнее девятилетие, – Вестейдна Лудвиксона, Валдис Оускардоттир и др.


Легенда о счастье

Рисующий писатель и художник, обращающийся к литературному творчеству, – явления не такие уж редкие. Пушкин, Лермонтов, Шевченко, Репин, Рерих – имена, которые мгновенно приходят на память. За ними вспоминаются другие, очень и очень многие – и какие имена! – Микеланджело, Леонардо да Винчи, Гете, Гюго, Киплинг и длинный ряд русских писателей и художников. Многие художники тонко чувствуют слово и умело пользуются им. Чаще всего литературный талант художника воплощается в жанре мемуаров, в письмах. Гораздо менее известны литературные произведения художников, написанные в безусловно художественных, беллетристических жанрах.


115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона.


У осени в долгу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Другие книги автора
Лесные приключения

В сборник вошли увлекательные и познавательные сказки про многочисленных обитателей леса известного писателя Э. Шима. Он много писал для детей, его произведения учат радости познания природы и могут увлечь самого непоседливого ребёнка. Кто переведёт язык зверей и птиц на человеческий? Вот таким переводчиком и стал писатель, с его помощью дети учатся видеть и понимать природу. Книга иллюстрирована художником И. Цыганковым. Для дошкольного возраста.


Жук на ниточке

Эдуард Юрьевич Шим известен своими пьесами и киносценариями, рассказами и повестями для взрослых, но особенную популярность принесли ему многочисленные детские книги. Писатель открыл перед детьми удивительный мир природы – наш общий дом, который надо любить, уметь в нём жить и бережно относиться ко всем его обитателям. Эдуард Шим словно понимал язык зверей и птиц, деревьев и цветов, переводя для читателей истории, рассказанные самими героями, и в каждой этой истории юный читатель обязательно почерпнёт для себя какую-нибудь мудрость.


Приключения Зайца

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки, найденные в траве

«Сказки, найденные в траве» — это рассказы о цветах, о травах, которые мы встречаем на лугу, о растениях, что живут в реках и озёрах, о деревьях, растущих в наших лесах, о птицах и животных...Эта книга о том зелёном мире, который мы видим каждый день, но который так мало ещё знаем.