Первый трудный день

Первый трудный день

Авторы:

Жанр: Детская проза

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 2 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Первый трудный день


– - Эй, Катерина! -- послышался у нас за окном голос одного нашего деревенского мужика. -- Подойди-ка сюда, у меня к тебе слово есть.

Моя мать сидела у стола и шила мне рубашку. Когда ее позвали, она бросила шитье и подошла к окну.

– - Что такое?

– - Пашковский Никита велел тебе приезжать навоз возить.

– - Когда?

– - Послезавтра.

– - Ладно… Спаси Христос, что сказал.

Мужик ушел, а мать вернулась на свое место и взялась опять за шитье. Я лежал в это время на коннике. Когда мать села, я вскочил со своего места и подбежал к ней.

– - Мама, зачем нам там навоз возить?

– - В отвоз. Мы повозим, а там к нам приедут; так друг другу и пособим.

Я вспомнил, что при этой работе бывают нужны и ребятишки.

– - И я с тобой поеду? -- спросил я.

– - Что тебе там делать?

– - Буду лошадь водить…

Мать поглядела на меня лучистым взглядом и радостно засмеялась:

– - Ах ты, карапуз! Тебе и до повода-то не достать.

– - Достану, ей-богу, достану! -- поспешил уверить я. Но мать не обращала внимания на мою уверенность и, откусывая нитку, проговорила:

– - Будет не дело говорить-то! -- А потом задумалась и с досадой проговорила: -- Ну ладно, поедем…

Мне в то время шел девятый год. Я еще ни разу заправски не подводил лошадь на работе, и мне очень этого хотелось. Когда мать сказала, что она вочьмет меня в Пашково, у меня закружилась голова, и я весь день ходил как в чаду. То же было и на другой день.

Мать справляла, и я не отставал от нее, помогал ей закручивать закрутни [Закрутня -- кляп для закрутки конской губы.] и искал чеку [Чека -- клин. Вставляется в отверстие оси колеса, чтобы при движении оно не соскакивало]

Когда день прошел, мать сказала мне:

– - Ложись скорее спать, а то завтра рано вставать!

Я лег, но мне не скоро удалось уснуть: в моей голове бродили думы о завтрашнем дне, и я никак не мог от них отделаться.

Наступил и этот день. Еще куры сидели на насести, а мать нагнулась ко мне и стала тормошить меня за плечи:

– - Ермошка! А, Ермошка! Вставай, поедем!

Я слышал, что меня будят, но мне не хотелось вставать.

– - Да поезжай одна, пусть спит себе на здоровье, -- раздался другой голос.

Это говорила бабушка. Только она это проговорила, сонный туман в моей голове рассеялся, я сообразил, зачем меня поднимают, и, как ванька-встанька, вспрыгнул на ноги и пошел умываться.

Я вышел за матерью из избы. У двора стоял запряженный в телегу наш Карька и дремал. Мы влезли на телегу, и мать дернула вожжой.

Одно за другим мы оставили за собой полевое болото, холодный овраг, в котором было очень холодно от росы. Я глядел по сторонам. Роса белела везде, как молоко; трава была подернута ею, как туманом, головки цветов от нее казались седыми. Когда мы въехали в рощу, то с деревьев роса падала каплями.

В лесу около дороги торчали грибы, кое-где, как искорки, краснели ягоды, поднимал свои махры ствольняк, из которого мы делали дудки.

Солнце еще не всходило, но там, где оно должно было всходить, небо было алое.

Проехали лес. Перед нашими глазами открылось сначала пашковское паровое поле, куда будут возить навоз, потом и само Пашково. Мать подогнала Карьку; но старый Карька только вильнул хвостом.

Когда мы подъехали ко двору дяди Никиты, он выводил лошадь с нарытым навозом. Увидав нас, он широко улыбнулся и воскликнул:

– - А-а, милости просим! Никак, сам-друг? Вот это хорошо!

– - Как же, -- улыбаясь, проговорила мать, -- работник вырос, не дома же его держать, пусть едет матери пособлять.

– - Что же, сам поохотился?

– - Сам.

– - Молодец!.. Вот примечай, какая у нас другая лошадь. Встречаться-то будешь вот с этой теткой -- узнаешь?

Я взглянул на лошадь и на молодую бабу с подоткну тым подолом -- срывальщицу [Срывальщица -- от слова "срывать", "скапывать"; срывальщица сбрасывает навоз с телеги на поле.]- и сказал:

– - Узнаю.

Мать ушла во двор, а меня, как только я сел, охватила дремота. Я силился бороться с нею, но глаза у меня слипались и ко сну тянуло, как камнем в воду. Я приткнулся к углу и заснул.

– - Вот так работник, уж спит! -- раздался над моим ухом голос.

Я открыл глаза -- передо мной стоял дядя Никита. Он вывел со двора нарытый воз и, остановившись, глядел на меня.

– - Ну, брат, поведем воз. Я тебе на первый раз покажу куда, а там уж один будешь.

Мы повезли воз. Из каждого двора выезжали воза. Приезжие были нарядные, на некоторых лошадях красовалась хорошая сбруя, позвонки.

Воза, скрипя, тянулись к одному концу деревни. У выезда собрался целый обоз. Дело делалось большое и важное, и, держа за повод лошадь, я с гордостью подумывал про себя, что и я спица в этой колеснице.

За деревней мы встретились со срывальщицей.

Срывальщица взяла у нас лошадь с возом, а мы сели в пустую телегу. Дядя Никита показал мне, как садиться и как править лошадью.

– - Главное, не зевай. А как зазеваешься -- либо колесом зацепишь, либо в тын угодишь.

Совсем незаметно подошло время обеда. Перед обедом выпрягли лошадей и отвели их в стадо. Жена дяди Никиты, тетка Марфа, нарезала селедок, натолкла луку, поставила на стол кисель, и все сели обедать. Мне редко приходилось есть так сладко; все мне казалось таким вкусным.

Большие после обеда легли отдыхать, а мне дядя Никита сказал:


С этой книгой читают
Подснежники

Рассказ о первой охоте подростка. Художник Бубенщиков Владимир Константинович. Журнал «Уральский следопыт» № 1, 1974 год.


Первая учительница

Рассказ из советского детского журнала. Для детей среднего школьного возраста.


Как бездомная собака

Имя французской писательницы-коммунистки Жоржетты Геген-Дрейфюс знакомо советским детям, В 1938 году в Детгизе выходила ее повесть «Маленький Жак» - о мальчике из предместья Парижа. Повесть «Как бездомная собака» написана после войны. В ней рассказывается о девочке-сироте, жертве войны, о том, как она находит семью. Все содержание книги направлено против войны, которая приводит к неисчислимым бедствиям, калечит людей и физически и морально. В книге много красочных описаний природы южной Франции, показана жизнь крестьян. Художник Владимир Петрович Куприянов.


Перепёлка

Охота! Сколько радости и спортивного азарта испытывал всякий, кто хоть однажды с ружьём в руках, пробираясь в лесных чащах или в кустарниках по берегам озёр, «скрадывал» дичь! Но не всегда ожидает охотника удача. Нередко ему приходится и спасать животных - и, кто знает, не больше ли радости испытывает при этом охотник! Вот о такой радостной «неудаче», когда была подобрана и выхожена маленькая перепёлка, и рассказывает книга Никандра Алексеева «Перепёлка». Художник Владимир Андреевич Горячев.


Рюма в стране ирокезов

Повесть о воспитанниках детского дома 20-х годов.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Большая Советская Энциклопедия (ШМ)
Автор: БСЭ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Большая Советская Энциклопедия (ШН)
Автор: БСЭ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мартин не плачет

«Мартин не плачет» — увлекательная книга о маленьком говорящем слоне Мартине и необычном семействе Смит-Томпсонов. Ее герои, Марк, Ида, Джереми и Лу Смит-Томпсоны, живут в Доме С Одной Колонной совершенно сами по себе, потому что их родители — ученые, работающие в Индии, в загадочной Лаборатории по Клонированию. Именно они в один прекрасный день присылают своим детям посылку с крошечным, не больше кошки, но при этом самым настоящим слоном, да еще и говорящим! И не просто говорящим — умеющим распевать русские романсы, аккомпанировать себе на шотландской волынке и… очень сильно влюбляться.


Бог, которого никогда не было

Ошо призывает читателей по-новому взглянуть на свою жизнь, освободиться от стереотипного мышления и предрассудков, которые сковывают человека, мешают ему наслаждаться жизнью во всей ее полноте. «Я не против Бога, — говорит Ошо. — Я искал его повсюду, и вот что я открыл: его нигде нет. Я искал внутри и снаружи, я делал все, что мог. Бога нет. Это простая констатация факта, без гнева, без враждебности. Что я могу сделать, если его нет? Я не виноват».


Другие книги автора
Брюханы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Девичья погибель

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Солдатка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Недруги

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поделиться мнением о книге