Кризисы 20-го века, как примеры передела власти

Кризисы 20-го века, как примеры передела власти

Авторы:

Жанр: Публицистика

Цикл: Наивные сказочки №16

Формат: Полный

Всего в книге 2 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Кризисы 20-го века, как примеры передела власти


Наивные сказочки об экономике, о мире, об обществе

В.Львович

Экономика, социум, политика и хозяйствование…
Во всех сферах человеческой жизни что то не так, что то хотелось бы изменить…
А может быть всё?
История

Кризисы 20-го века, как примеры передела власти

Кризисные явления 20-го века в Европе и во всём мире имеют корни в глобальных тенденциях развития человечества. В 20-м веке принцип ссудного капитала получил распространение по всему миру. В связи с этим, циклические кризисы капиталистического производства стали приобретать признаки системных. Если до 20-го века, войны, провокации, конфликты инициировались для отъёма власти у аристократии, у наследственных элит эпохи разбоя, то к 20-му веку накопились противоречия в собственно буржуазном обществе. Дело в том, что плодами капиталистического мироустройства пытались воспользоваться не только инициировавшие введение ссудного процента. Пытались воспользоваться кажущимися и действительными преимуществами капитализма и выходцы из старого купечества, мещане и даже отдельные представители аристократии, не говоря уже о преступном мире. Системы стерилизации денежной массы ещё не были отработаны. Инфляционные процессы, при наличии у власти и не полностью контролировавшихся местных элит, запускать было проблематично или даже опасно. Волновые, периодические кризисы не обеспечивали полный переход денежных потоков в нужные руки. Формирующейся мировой элите пришлось воспользоваться старыми, проверенными способами эпохи разбоя – военным разрешением проблем. Правда использовался всё тот же способ, что и при разрушении феодальных систем. А именно, стравливались различные страны и народы между собой.

Перетекание финансового и промышленного капитала в Новый Свет предопределил судьбу Старого. В Европе того времени сложились два принципиально различных доминирования. Быстро крепнущая аристократическая буржуазия (как это не парадоксально звучит) кайзеровской Германии, частично принявшая принципы капитализма, Россия и многочисленные Японии – Австро-Венгрии с одной стороны. С другой – владычица морей – Англия, Франция, с их многочисленными заморскими землями, а также вновь образовавшийся центр силы – Североамериканские Штаты. Только тотальным доминированием становящейся финансовой элиты можно объяснить то, с какой лёгкостью удавалось стравливать потенциальных союзников и создавать союзы с принципиальными антагонистами. Первой, если не считать Англо-Бурской, войной нового времени стала Русско-Японская. Эта война имела огромное значение для дальнейшей истории всего мира. Впервые применённые методы внеэкономического передела рынков и экономик внутри собственно, капиталистической парадигмы. Результатом этого кризиса стало относительное укрепление Японии и стратегическое ослабление России. Особенно психологическое и финансовое ослабление. Япония, даже распространив своё влияние на континентальные территории не имела перспектив стать мировой сверхдержавой, что и показал ход истории. Россия же, попала не только в информационную, но и в финансово-экономическую зависимость от мирового капитала. Для этого использовались массированные займы, предоставляемые прежде всего Францией. Кредиты использовались для восстановления боеспособности армии и, самое главное, флота. Последний, после войны, пребывал в катастрофическом состоянии. Следующей жертвой назначили Германию. Россию предполагалось развалить изнутри, через противоборство многочисленных деструктивных политический партий и сил. Вновь складывалась парадоксальная ситуация. В союзы сплетались совершенно антагонистичные режимы. Напротив государственные и социальные системы, близкие по духу и стилю управления, становились враждебными. Просто поразительно, каких успехов добились уже тогда системы манипуляции общественным мнением, несмотря на скудость ресурсов. Монополизировав печать и создав новый, независимый от старых религиозных и моральных систем, тип массового обучения, руководители Западной идеи получили могучий рычаг воздействия и преобразования мира в свою пользу.

Хотелось бы сделать небольшое отступление для уточнения. Понятие руководителей Западного Проекта совершенно не относится к промышленникам или, собственно, финансистам. И промышленность, и финансы, и экономика, и даже медийные ресурсы и системы не более, чем хорошо отлаженные и послушные инструменты. Если эти инструменты начинали работать некорректно, их или заменяли, или исправляли. Собственно все экономические, промышленные, военные кризисы 20-го века и являлись тонкой или грубой настройкой этих инструментов. Через кризисы перераспределялись силы и средства, перенаправлялись денежные и сырьевые ресурсы. Полный контроль и управляемость, со стороны руководителей Западным проектом, кризисными явлениями, является характерной чертой 20-го века, в отличие от 19, и тем более 18 веков, когда кризисы и войны были чаще всего спонтанными. Столь же характерными являются полная некомпетентность прежних, естественных систем государственного управления. Проросли и дали всходы те лозунги – обманки, провозглашённые ещё в начале 19-го века. Парадоксальные и лживые по сути, они, тем не менее, полностью захватили сознание масс. Они и создали из людей, из народов и коллективов эти пресловутые массы – могучую, инертную, тупую и, даже не управляемую, а грубо манипулируемую силу. Это лозунги «свобода – равенство – братство», идеи гуманизма, противоречащие людской природе и устремлениям, принципы и правила денежного обращения, подменившие и вытеснившие из сознания и помыслов людей все моральные и нравственные основы. Религии, ранее формирующие и направляющие духовные основы социума, были низведены до формальных обрядовых форм, не перестали участвовать в повседневной жизни общества. Исключением являлись пожалуй ислам, да и то в немногих странах, принципиально безрелигиозный Восток, да политеистичную Индию, способную вобрать в себя любую идею и переделать её на свой, непонятный для внешнего мира, лад.


С этой книгой читают
Эпохи (этапы) социального развития

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Наивные сказочки об экономике, о мире, об обществе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1225 (21 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О своем романе «Бремя страстей человеческих»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1228 (24 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Литературная Газета, 6602 (№ 24/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Русская жизнь-цитаты-Июнь-2017

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Почему в России не Финляндия?

Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.


Главный виновник

В рассказе «Главный виновник» – предостерегающий вывод об угрозе войны, которую порождает тоталитарное фашизирующееся государство, враждебное собственному народу и обрекающее его на роль пушечного мяса. Война, как «дамоклов» меч, неотвратимо висит над героем рассказа, неотступно преследует его ночными кошмарами и газетными сообщениями.Едкая ирония, вынесенная в заголовок, фантасмагорична так же, как и последующие перипетии действия, в результате которых «главный виновник» становится «главным обвиняемым» на судебном процессе по делу «инспирированной соседней державой антивоенной организации».


Я жгу Париж

Этот роман Бруно Ясенского – прямой ответ писателя на книгу «Я жгу Москву» Поля Морана, литератора и дипломата, работавшего в СССР в составе французского посольства. Полемический заряд, который высекла эта книга, оказался, видимо, столь силен, что Бруно Ясенский написал свой роман в рекордно короткие сроки – за три месяца. Последующая же его публикация в газете «Юманите» убеждает, что полемика, предпринятая писателем, попала в цель и отвечала напряжению тогдашних политических споров. Броская мозаика Парижа, уподобленного «заброшенной могиле Великой французской революции» с траурной лентой выцветших слов «Свобода – Равенство – Братство».


Погоня за «оборотнем»

Роман повествует о работе специальных агентов Отдела по борьбе с наркотиками. Сложная интрига, хитроумная оперативная комбинация, убийства, нравы представителей «высшего» света — вот фон, на котором разворачиваются события романа.


Хелл
Автор: Лолита Пий

«Золотая молодежь».Мажоры международного класса.У них есть ВСЕ — огромные деньги, одежда от лучших дизайнеров, крутые тачки…Их жизнь — ЗАГУЛ от бара до бара, от клуба до клуба, от дискотеки до дискотеки.И если связь между реальностью и пьяным бредом давно уже утрачена — ПОЧЕМУ БЫ И НЕТ?Весело?Нет. Скучно и безнадежно.После каждого загула наступает похмелье.Очень хочется придумать себе ХОТЬ ЧТО-НИБУДЬ — смысл жизни, друзей, любовь…Но подлинными по-прежнему остаются только логотипы на шмотках…Лолита Пий — «золотая девочка» франкоязычной молодежной прозы.


Другие книги автора
Научно-технический прогресс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Смыслы и принципы социума

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Переходные положения

Общество должно быть надлежащим образом структурировано. Только в этом случае оно сможет нормально функционировать и только в этом случае счастье людей будет не случайно, а системно.


Суть Российского Проекта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.