Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет

Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет

Авторы:

Жанр: Педагогика

Циклы: не входит в цикл

Формат: Фрагмент

Всего в книге 49 страниц. Год издания книги - 2013.

Наши детки такие непоседы! Как воспитывать малыша, которому все интересно? Эта книга поможет вашему ребенку вырасти счастливым и уверенным в себе человеком. Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от рождения до 3 лет. Мамы и папы, бабушки и дедушки, а также воспитатели и педагоги найдут здесь новые смелые и творческие приемы общения и воспитания, которые позволят открыть перед детьми безграничные возможности, развить их природное дарование и как можно полнее реализовать себя в жизни.

– Как и чем привлечь внимание ребенка?

– Чему в этом возрасте детки учатся охотно?

– Как воспитывать малыша, которому все интересно?

– Как развивать интеллект малыша, а что может притормозить его развитие?

– Почему возникают барьеры роста и как их обойти?

– Когда надо удовлетворить трогательное «хочу», а когда включить строгое «надо»?

– Надо ли наказывать малыша за непослушание и ограничивать ребенка жесткими правилами?

Читать онлайн Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет


От автора

Моим сыновьям, Никите и Александру, посвящаю.

«Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей – радость и счастье».

Виктор Гюго

Вы узнали о своей беременности, и, как пришедшая внезапно весна, она оказалась неожиданной. Не вовремя как-то, не по плану. Если все произошло с любовью, в порыве страсти, нежности или по обоюдному желанию – все будет замечательно. Встречайте нового человека!

А если все не так красиво и естественно? Отнеситесь к этому философски. Не привязывайте будущего малыша к конкретным людям и обстоятельствам. Встречайте его как посланника небес. Просто, открыто, с доверием к жизни и самой себе. И вы справитесь.

И тем не менее кого-то это событие несказанно обрадует, кого-то чрезмерно огорчит, в большинстве случаев реакция будет ошеломляющей. Как будто вы попали в поток.

Женщина не знает, что с этим делать и как себя вести. От неожиданности она останавливается и немеет. Кому сообщить об этом в первую очередь? Маме, мужу, другу или подруге? Выдохните, успокойтесь и прислушайтесь к себе. Помните, что, так же, как и для вас, когда-то эта новость станет неожиданной для всех. Дайте близким время, чтобы принять вас и себя в новом качестве. Обычно первая реакция бывает верной. Но, заметьте, мужчины часто отцовства боятся. И это нормальная реакция на что-то новое. У женщины реакция инстинктивная. Здоровая реакция – радостная. Прибавление все-таки.

Если с первой беременностью все более-менее понятно, то со второй и третьей уж точно не все просто. Зависания в домашних хлопотах лет на 5 сегодня никто не планирует. Год – максимум. И это понятно. Однако если вы хотите семью и детей, уделите этому большую часть своего времени. И тогда первая беременность обернется первыми родами, вторая беременность – вторыми. А третья беременность? Угадали, третьими родами.

Эту книгу я посвятила вопросам, связанным с рождением малыша и психологическим развитием и воспитанием ребенка до трех лет. По возможности радостно и интересно проживите это время вместе со своим крохой. Погрузитесь в атмосферу счастливого, беззаботного детства.

Чем больше вы уделите внимания воспитанию малыша в возрасте до трех лет, тем легче будет справляться с трудностями его развития в последующие годы. Более того, если вы планируете начать воспитание своего ребенка, начните с себя.

Развейте в себе новые качества. И если это вам хоть в какой-то степени удастся, смело планируйте пополнение семейства. Со всеми проблемами воспитания вы справитесь.

Я расскажу вам, мои дорогие читатели, как помочь своему ребенку расти здоровым, быстро развиваться, легко познавать мир, общаться со сверстниками и взрослыми людьми, учиться выражать себя, чувствовать себя любимым и нужным в этом мире. Я искренне надеюсь, что моя книга поможет вам воспитать своего малыша здоровым, счастливым и уверенным в себе человеком.

Глава 1 Первый год жизни малыша

Базовые потребности младенца

Малыш родился, и вы счастливы. Мудрая акушерка положила ребенка на стол или кушетку в поле вашего зрения минут на 40, не меньше. В первые 4–6 часов жизни младенца осуществляется импринтинг – запечатлевание родителей, всех тех, кого ребенок будет искренне считать своими и за кем будет следовать. Так устанавливается раппорт – канал взаимных влияний между мамой и ребенком. Этот важный момент является основой безусловной любви и искренней привязанности между малышом и мамой на всю жизнь.

К груди лучше приложить не позднее чем через 6 часов после рождения младенца, иначе проблем взаимоотношений в будущем не избежать. Холодок будет чувствоваться всегда. Хорошо, чтобы папа тоже появился в эти часы в поле зрения младенца, выразил ему свою безусловную любовь, интерес и привязанность. Тактильно, эмоционально. А еще лучше передать ему искреннее послание. Скажите, как вы его ждали, любите и всегда будете любить. И он это воспримет.

Первый год жизни малыша – базовый и самый насыщенный с точки зрения развития. Удовлетворение потребностей и стимулирование – вот что нужно малышу в этом возрасте. И эмоциональное общение , разумеется. Говорите и приговаривайте. Пойте и напевайте. Лучше ритмично. Едва заметно интонируя свою речь. Ребенок воспринимает язык чувств.

В этот период необходимо сосредоточить все свое внимание на маленьком существе. Придется отказаться от многих личных привычек и полностью раствориться в ребенке.

Младенец познает мир исключительно через ощущения. Он плачем привлекает внимание и управляет поведением родителей. Малыш сосредоточен на себе и предметах, непосредственно его окружающих, главным образом движущихся. Он пока еще не понимает значения слов, но уже распознает тон разговора (ласковый или сердитый).

В первые 6 месяцев закладывается 60 % интеллекта ребенка за счет эмоционально-эмпатического общения. То есть ласки, внимания, точного реагирования на его запросы.

С 6 месяцев малыш начинает самостоятельно, держась за перила кроватки, вставать. Играет сам с собой не более 10 минут, пробует все на вкус, узнает людей и реагирует на них. Привыкает медленно, но надолго. Боится новых людей.


С этой книгой читают
Говори! Самоучитель по постановке речи у неговорящих детей

Каждый ребенок развивается в своем, индивидуальном темпе – это относится и к речевому развитию: один малыш уже в полтора года болтает без умолку, а из другого в четыре годика не вытащишь ни слова. Если ваш ребенок не говорит, необходимо найти причину недоразвития речи и выбрать правильную тактику работы с малышом – так считает эксперт Юлия Божедомова.В первой части книги автор приводит причины, которые могут вызвать «неполадки» в развитии речи детей от 0 до 5 лет. Вы сможете оценить, нормально ли идет процесс развития у вашего ребенка или есть задержки и сложности.Во второй части вы найдете комплекс игровых упражнений, которые помогут разговорить любого малыша.


Развивающие игры для малышей от рождения до 2 лет

Елена Первушина – автор книг по раннему развитию ребенка, написанных «с точки зрения практика» – молодой матери, которой хотелось провести годы детства своего ребенка с максимальным удовольствием и пользой для них обоих. Ее книги пользуются популярностью у родителей и выдержали насколько переизданий массовыми тиражами.Из этой книги вы узнаете, как предоставить дошкольнику «режим максимального благоприятствования» в том возрасте, когда его действиями руководит природная любознательность, и познание нового является не обязанностью, а наградой.


Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы

Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года.Пособие адресовано воспитателям, педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами дошкольного образования и экологической культуры.Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.


Страна чудесных слов

В пособии представлены занятия для детей 5–7 лет по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий русского языка на материале, связанном с русской природой и сезонными изменениями в ней. Используются дидактические игры, загадки для обогащения словарного запаса, совершенствования навыка словообразования и словоизменения, употребления предлогов в речи, развития внимания, мышления и памяти, общей и мелкой моторики, ориентирования в пространстве.Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОО, музыкальным руководителям и родителям.


Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире

Когда система школьного образования в Финляндии была признана самой лучшей по результатам теста PISA, педагоги со всего мира принялись изучать опыт финских коллег, пытаясь понять, в чем же заключается их секрет. Американский преподаватель Тимоти Уокер, который два года проработал учителем в хельсинкской школе, утверждает, что в основе всех достижений финских школьников лежит простой принцип: учебный процесс должен приносить радость. Короткий учебный день, минимум домашних заданий и тестирования — это только внешние составляющие успешного обучения. В своей книге Уокер рассказывает, как устроена финская система обучения, почему важно обсуждать с учениками их оценки, как предоставление школьникам выбора и совместное планирование помогут им стать более независимыми, почему обилие наглядных материалов на стенах приводит к снижению успеваемости и зачем учителю нужно играть с детьми на переменах.


Спираль обучения

Митчел Резник на основе платформы языка программирования Scretch разработал подход к обучению, который стимулирует креативность, умение и желание учиться. Он основан на четырех “п” (проекты, процесс игры, пылкая увлеченность, партнерство).


Мосэ

Мосэ Ортовидзе довольно долго находился в заключении. Мосэ Ортовидзе был осужден за мошенничество.«Аферист», «плут», «жулик» - такими вот словами характеризовали обычно Мосэ. Но однажды Мосэ ловко провели...


Задачник

Рассказать вам садистский анекдот? Приходит детский писатель к читателям и говорит: «А я для вас новую книжечку написал — задачник по математике».Это, наверное, все равно, что на день рождения вместо торта поставить на стол кастрюлю с кашей. Но, если честно, книжка, раскрытая перед вами, не совсем задачник.


Подщипа

Шуто-трагедия в двух действиях, в стихах.«Лишь надо меру знать. Увы! и я не спорю,Что много есть для вас причин законных к горюС тех пор, как Трумф, немчин, красой твоей пленясь,Проклятых свах заслал и, за отказ взбесясь,А более за то, что любишь ты Слюняя,Вошел войною к нам, все грабя и пленяя;Премудрый твой отец Вакула, светлый царь,В сенате будучи, спускал тогда кубарь,Когда о близкой толь беде ему сказали.Все меры приняты: указом приказали,Чтоб шить на армию фуфайки, сапогиИ чтоб пекли скорей к походу пироги…».



Другие книги автора
Имидж: розыгрыш или код доступа?

Вы хотите раскрыть свой внутренний потенциал, стремитесь понять основные качества и достоинства вашей личности – тогда эта книга для вас.Имидж сегодня – необходимый атрибут деловых отношений, важнейшее условие популярности, признания и престижа. Как создать свой собственный идеальный образ?Как реализовать свои способности, устремления, мечты, достичь высот на профессиональном поприще, используя личное обаяние? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете на страницах данного издания.Для широкого круга читателей.


Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет

Ребенок от 4 до 7 лет каждый день ставит перед родителями самые необычные задачи, проверяя их на зрелость, находчивость и креативность. Он – исследователь, творец, моралист. Каким образом занять его пытливый ум, придать его энергии созидательность, поддержать творческое фантазирование? Как не захвалить малыша, но и не развить у него комплексы? Что важнее на этом этапе развития – игрушка или книга?Валентина Горчакова, доктор психологии, представляет уникальную авторскую методику воспитания и развития детей от 4 до 7 лет.


Поделиться мнением о книге