Гость из параллельного мира

Сам не понимаю, где я ухитрился простудиться посреди лета, пришлось маме даже вызвать врача, который поставил диагноз «ОРЗ». Вместо беготни мне теперь предстояло больше лежать и глотать таблетки.

Но нет худа без добра. Как–то я читал об индийском лечении «Пранаяма», что означает «задержка дыхания». При этом в кровь попадает больше углекислого газа, чем обычно. Увеличение CO2 расширяет сосуды вплоть до капилляров, что снижает кровяное давление.

Благодаря этому улучшается работа мозга, почек, печени, легких и других органов, что положительно сказывается на излечении от самых разных болезней.

У йогов пранаяма используется, как важнейший способ поддержания здоровья. (Но мне, к сожалению, так и не удалось его усвоить. Из–за общения с ЗУГом некогда было.) И вот, во время невольного лежания я услышал из-за шифоньера несколько довольно громких и чётких ударов. Я насторожился, размышляя, что это такое. Подумал сначала, что кто-нибудь спрятался за шкаф. На душе стало тревожно. В это время с этажерки плавно полетела ваза и опустилась на пол. Потом подвинулся стул и аккуратно лёг на бок. Снова прозвучали удары. «Наверно, это полтергейст, – догадался я. – В газетах много пишут об этом». Я даже обрадовался. Вспомнил, что с полтергейстом можно разговаривать с помощью ударов: один означает – да, два удара – нет. Надо уточнить, полтергейст ли это? Не успел я подумать, как раздался один удар. Полтергейст читает мои мысли! Вот здорово! «Долго ли ты будешь здесь? – Ответ – Да».

Пока я подыскивал, что бы спросить ещё, возникла мысль: «А если попрошу что–нибудь сделать?»

– Поставь, пожалуйста, стул на место.

Удивительно, но стул медленно поднялся, развернулся и опять стоял там же, где и был.

– Теперь, пусть ваза окажется на этажерке.

И это моё пожелание было тут же выполнено.

Наш неторопливый разговор прервался – я как–то вдруг задремал, видимо, сильно утомлённый придумыванием вопросов. Потом услышал, как открылась дверь: с работы пришла мама.

– Давай сегодня больше не будем общаться, а то мама перепугается, – предложил я.

В ответ раздался один удар.

Весь вечер я думал, как лучше общаться с новым другом. И тут я ругнул себя. «И как я мог забыть об азбуке Морзе. Я же занимался в кружке радиолюбителей–коротковолновиков. Завтра нужно будет найти запись азбуки и потренироваться, тогда я смогу с ним запросто разговаривать», – с этой мыслью я и заснул крепким сном.

Утром, когда мама ушла на работу, я нашел морзянку и начал простукивать буквы, вспоминая их звучание. Затем для тренировки составил несколько предложений. Во время упражнений раздался стук: – Ты здесь? – В ответ прозвучал удар. – Я нашел способ разговаривать – это телеграфная азбука. Сочетания точек и тире составляют ту или иную букву.

Причём длительность тире соответствует трём точкам, пауза между элементами в одной букве – точка, пауза между буквами – трём точкам, а между словами – семи точкам. Кроме того, есть и другие обозначения. Точка … Запятая._._._ Дробная черта _.._ Вопросительный знак.._ _.. Восклицательный знак _ _.._ _ Знак раздела _…_ И ошибка (перебой) .....

Азбука Морзе

Вот теперь мы сможем говорить о чём угодно. Но прежде всего такой вопрос: меня зовут Лёня, имя мамы – Людмила, а других называют по–другому. Я хочу узнать, как зовут тебя? – В ответ затрещала дробь из сочетаний точек и тире. Я запротестовал:

– Не надо так быстро, я не успеваю понять, о чём речь. И старайся как можно короче и понятнее. И он начал отстукивать.

.._ _.._… _.. _.. _ _. _.._._._ _._._ _._.._._ _._… У нас нет имён, как у вас _ _ _._ _ _ _ _ _… _ _ _ _ _.. _.._ _ _ _. _.. _ _ _…_..._ _ _. _…_..._ _ _.._…_ _.. _._…_._.. _.._ _. _._ _ _ _.. … _ _._ _ _ _ _._…_ _ _.. Мы обозначаем друг друга специальными символами _ _ _ _ _._ _ _ … _ _._ _ _ _ _._.. _.._ _ _ _…_. _._ _… _ _ _ _.. _.._ _._ _ _ _._ _ _ _ _ _ _…_._… _. _. _ _ _ _.._._ _. _ _ _ _ _.. _.._. _ … _ _ _ _ _ _.. _._ _…_ _.. _ _ _.._ _ _. _._ _ … _…_ _._._ _ Мой символ начертаниями знаков отдалённо напоминает сочетание печатных букв _ _.. З.._ У _ _. Г

– ЗУГ?

_…_ Да.

(Далее я буду рассказывать без морзянки, чтобы не было слишком громоздко).

– Много ли вас?

– Очень много. Несколько триллионов. – Как вы относитесь к людям?

– О людях мы знаем с древнейших времён. Мы терпеливо ждали, когда ваш разум станет способным воспринимать необычное, выходящее за пределы окружающей вас природы. Сейчас это время наступило, но пока для немногих представителей человечества.

– Чем для вас является наша планета Земля?

– Ваша планета –это наш дом. Но живём мы на ней в другом измерении. Было время, когда мы только догадывались о вашем существовании. Но наука открыла, а техника дала нам возможность переходить в ваш мир. Я вижу довольно чёткий образ любого предмета в твоих мыслях. Если же мне что–нибудь не совсем понятно, использую информацию твоего подсознания. Вы, люди, не понимаете, какие огромные богатства знаний заключены в вашем мозге. И вы их используете на несколько процентов из-за низкой культуры мышления и неразвитой памяти.

– ЗУГ, я понимаю, что мои вопросы для тебя младенческий лепет, но хочется услышать истинный ответ на те из них, что сейчас волнуют всех людей.