Горизонты техники для детей, 1962 №6

Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Читать онлайн Горизонты техники для детей, 1962 №6


Уголок фотолюбителя

Если бы мы хотели быть последовательными, действовать по плану, тогда занятия в нашем уголке следовало бы начать с научения самой техники фотографирования, то есть таких вопросов, как например, метод и принципы расчета выдержки времени, способы проявления фотопленок, закрепления негативов, получения и увеличивания снимков и т. д. Но обо всем этот начинающий фотолюбитель может узнать из любого учебника по фотоделу. Помещать эти сведения в «Уголке фотолюбителя» нецелесообразно. Наши читатели, встречающиеся с трудностями в приобретении такого учебника, могут обращаться в Редакцию с просьбой прислать им инструкции по проявлению фотопленок, по печатанию фотографии, устройству затемненного помещения и по другим вопросам

Сейчас давайте поговорим о вопросах, наверное, интересных каждому из вас — о лампах-вспышках.

Эти лампы стали известны относительно недавно. Сначала, когда надо было фотографировать в темноте или в труднодоступных местах, сжигали магниевый порошок. При сгорании соответствующего количества порошка, возникала очень сильная, и что самое важное, кратковременная вспышка. Сейчас магниевый порошок уже выходит из моды, несмотря на то, что в фотомагазинах его еще продают. Магний вытесняется блиц-лампой.



Существуют два вида ламп вспышек: одни — основанные на принципе электрического разряда,(действие которых заключается в пропускании электрической искры через атмосферу разреженного инертного газа ксенона), являются электронными лампами; вторые используют эффект сгорания тонкой алюминиевой фольги или проволочки в атмосфере кислорода — это блиц-лампочки.

Процесс сжигания совершается в стеклянном баллоне, имеющим вид электрической лампочки, оснащенной резьбой, чтобы ее можно было вкручивать в нормальную оправку. Для вспышки достаточна батареи в 4,5 вольта.

Электронные лампы дают значительно болеё сильную и кратковременную вспышку, чем блиц-лампы. Самой большой трудностью в применении обоих типов ламп является согласование вспышки с моментом, когда обтюратор открыт. Это не простая задача, если учесть, что продолжительность вспышки колеблется в пределах от 1/100 до 1/10000 секунды. Во всех современных фотоаппаратах находится специальное приспособление сопряженное с обтюратором, включающее вспышку в момент полного открытия диафрагмы.

Применение ламп-вспышек очень удобно. Благодаря им можно делать моментальные снимки при самом слабом освещении, в движении к т. п. В последнее время ими очень часто пользуются днем, уменьшая благодаря этому контрастность и избегая хлопотливую подготовку к фотографированию. Электронные лампы имеют специальные добавочные приспособления, которые необходимо носить всегда при себе. В новейших электронных лампах, предназначенных для любителей, эти приспособления слишком малы: их можно поместить в держатель лампы.

Инж. Станислав Касперкевич

Классная работа по математике



Господин Битнер, учитель национальной школы в Брауншвейге, был озабочен. Ему надо было заполнить огромную ведомость успеваемости и посещаемости всего класса, а тут еще надо было провести с учениками урок.

— Ага, знаю, что сделаю, — подумал он, — задам-ка я им такую задачу по математике, что посидят над ней по крайней мере час, а я в это время и успею составить ведомость, о которой просил директор.

Он вошел в класс и шестьдесят учеников сорвались со своих мест.

— Здравствуйте, ребята. Садитесь. Выслушайте внимательно задание. Каждый из вас должен подсчитать и записать в своей тетради сумму всех целых чисел от 1 до 60,

Сидящий у окна Юрка, первый баловник в классе, схватился за голову.

— Сумма чисел от 1 до 60! Ну и трудоемкая попалась задача! Займет к тому же столько времени!

Довольный своей идеей учитель сел поудобнее и принялся за свою работу.

— Кто первый подсчитает, принесет и положит на стол свою тетрадь, — добавил он.

Разложив на столе лист бумаги, взяв карандаш и линейку, учитель принялся графить ведомость. Но не успел он даже нанести все графы на бумаге, как с первой парты поднялся мальчик небольшого роста. Это был Карл Гаус, сын каменщика. Он подошел к столу учителя и положил свою тетрадь.

— Ты что, не понял, как надо выполнить задание? — спросил недовольный учитель.

— Нет, я уже подсчитал, — ответил ученик.

Класс зашумел. Ученики подняли головы от тетрадей и с недоверием смотрели на малыша.

— Карл Фридрих Гаус! Мне кажется, что тебе попросту не хочется работать! — закричал на мальчика разозлившийся учитель. — Хочешь получить единицу и быть наказанным?

— Я уже подсчитал, — повторил тихо мальчик.

Учитель внимательно посмотрел на него, а потом сказал:

— Ну хорошо. Оставь тетрадь на моем столе и садись на место.

Маленький Гаус вернулся на место. Он сидел тихо и смирно, никому не мешая работать. Его товарищи трудились в поте лица: они считали, пересчитывали, почесывали затылки, терли лбы, дергали чубы, морщили брови и вообще делали множество подобных движений, которые как назло совсем не помогали.

Учитель закончил составлять ведомость и медленно прохаживался между партами. Потом он подошел к столу и сам занялся подсчетом. Ему тоже пришлось затратить немало времени, пока подсчитал, что сумма всех целых чисел от 1 до 60 равна 1830.


С этой книгой читают


Популярно о микробиологии

В занимательной и доступной форме автор вводит читателя в удивительный мир микробиологии. Вы узнаете об истории открытия микроорганизмов и их жизнедеятельности. О том, что известно современной науке о морфологии, методах обнаружения, культивирования и хранения микробов, об их роли в поддержании жизни на нашей планете. О перспективах разработок новых технологий, применение которых может сыграть важную роль в решении многих глобальных проблем, стоящих перед человечеством.Книга предназначена широкому кругу читателей, всем, кто интересуется вопросами современной микробиологии и биотехнологии.


Знание-сила, 2000 № 07 (877)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Жители планет

«Что такое на тех отдаленных светилах? Имеются ли достаточные основания предполагать, что и другие миры населены подобно нашему, и если жизнь есть на тех небесных землях, как на нашей подлунной, то похожа ли она на нашу жизнь? Одним словом, обитаемы ли другие миры, и, если обитаемы, жители их похожи ли на нас?».


Открытия и гипотезы, 2005 №11

Научно-популярный журнал «Открытия и гипотезы» представляет свежий взгляд на самые главные загадки вселенной и человечества, его проблемы и открытия. Никогда еще наука не была такой интересной. Представлены теоретические и практические материалы.


Легенда о Вавилоне

Петр Ильинский, уроженец С.-Петербурга, выпускник МГУ, много лет работал в Гарвардском университете, в настоящее время живет в Бостоне. Автор многочисленных научных статей, патентов, трех книг и нескольких десятков эссе на культурные, политические и исторические темы в печатной и интернет-прессе США, Европы и России. «Легенда о Вавилоне» — книга не только о более чем двухтысячелетней истории Вавилона и породившей его месопотамской цивилизации, но главным образом об отражении этой истории в библейских текстах и культурных образах, присущих как прошлому, так и настоящему.


Ньютон. Закон всемирного тяготения. Самая притягательная сила природы

Исаак Ньютон возглавил научную революцию, которая в XVII веке охватила западный мир. Ее высшей точкой стала публикация в 1687 году «Математических начал натуральной философии». В этом труде Ньютон показал нам мир, управляемый тремя законами, которые отвечают за движение, и повсеместно действующей силой притяжения. Чтобы составить полное представление об этом уникальном ученом, к перечисленным фундаментальным открытиям необходимо добавить изобретение дифференциального и интегрального исчислений, а также формулировку основных законов оптики.


Ричард Длинные Руки — эрцфюрст

Рыцари-крестоносцы на железнодорожных платформах распевают боевой гимн, благородный сэр Ричард ломает голову, как быть с королевством эльфов на его землях, в то время как империя усиливает шпионаж, а маги Юга наносят первый мощный удар.Возможна ли в условиях военного времени простая человеческая любовь? Все или не все могут короли?


Бессознательное

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Открытки от одиночества

Если жениться можно только один раз, а развод означает неизбежную смерть для обоих… Если брак — не просто сожительство двух одиночек, а слияние в одно существо… Вы можете оказаться в таком мире, окунувшись в роман «Открытки от одиночества».В мире романа мужчина и женщина могут жить в обычных браках, а могут пройти обряд слияния и начать видеть мысли друг друга. Вот только знать партнера всего, как он есть, не всегда благо. Иногда это по-настоящему страшно. Настолько, что цивилизация старается отказаться от традиционного брака-слияния, придумав так называемое осознанное одиночество.Главный герой книги живет посреди океана, на коралловых островах, и несмотря ни на что, мечтает о традиционной, настоящей семье, которая возможна только после древнего обряда.


От ГУЛАГа до Кремля. Как работала охрана НКВД-КГБ

Автор этой книги Николай Степанович Захаров — генерал-полковник, 1-й заместитель председателя КГБ СССР — с 1940 по 1970 год служил в органах госбезопасности, возглавлял 1-й отдел 9-го Управления КГБ (охрана высших руководителей партии и правительства).В своих воспоминаниях он рассказывает об охране Н.С. Хрущева, В.М. Молотова, Г.М. Маленкова, в том числе за границей; о встречах с Ч. Чаплиным, И. Тито, Дж. Неру, Жаклин Кеннеди. Отдельные главы посвящены «делу Берии», перезахоронению Сталина, в котором Н.С. Захаров принимал участие.


Другие книги автора
Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.



Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.