Чем помочь медведю?

Чем помочь медведю?

Авторы:

Жанр: Детские стихи

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 1 страница. Год издания книги - 2000.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Чем помочь медведю?



ГУСАК-ФИЗКУЛЬТУРНИК

Наш гусак встаёт на зорьке,
Он к реке сбегает с горки,
Он гусиную зарядку
Любит делать по порядку:
Для начала — бег на месте,
Крылья врозь, а лапки вместе,
Упражнение для шеи,
Чтоб росла ещё длиннее,
Тренировка для хвоста,
А потом — бултых с моста!
Он плывёт на середину,
Чистит лапки, моет спину.
Крякнул селезень: «Кряк, кряк,
Физкультурник наш гусак!»

АИСТ МОЕТСЯ

По воде под ивняком
Ходит аист босиком,
Потому что эта птица
По утрам привыкла мыться.
Клювом трогает лозу,
На себя трясёт росу
И под душем серебристым
Моет шею чисто-чисто.
И не хнычет: «Ой, беда,
Ой, холодная вода!»

ТЫКВА

Трёхпудовая тыква
На грядке лежит,
А на ней
Аистиха
С птенцами сидит.
Говорит детворе:
— Мы сидим на горе.

БОБЁР

У бобра
Добра
Полно
К холодам
Припасено:
И в дому,
И в погребке,
И в ларе,
И в сундуке.
Оттого, что не ленился,
А трудился
Что есть сил:
Он и сеял,
Он и веял,
И косил,
И молотил.
Отдохнуть
Чуть-чуть
Не худо.
А бобёр работать рад:
Учит строить он
Запруду
Озорных
Своих
Бобрят.
А бобриха
Через речку
По дощечке
К ним идёт,
Вкусный,
Только что из печки,
В узелке
Обед несёт.

ЧЕМ ПОМОЧЬ МЕДВЕДЮ?

Где дрожат листвой осины,
Ёлки ветками шуршат,
Посадил медведь малину
Для детей — для медвежат.
Жалко, ягод маловато,
Вянут мишкины кусты,
Взял медведь ведро из хаты,
Зачерпнул в ручье воды.
Только с мишкой приключилась
Настоящая беда, —
Через донце просочилась,
Убежала вся вода…
Вот стоит печальный мишка
На картинке в этой книжке.
Кто подскажет, как тут быть,
Как ему кусты полить?

ЗАХОТЕЛ ЗАЙЧИШКА СПАТЬ

Захотел зайчишка спать,
Стал в лесу постельку стлать.
Сам себе принёс подушку,
Подложил её под ушко.
Да длинны у зайца ушки —
Вот и свесились с подушки.

ДЕТКАМ ШАПКИ ГРИБ КУПИЛ

По базару гриб ходил,
Деткам шапок накупил.
Детки встали на носочки,
Чтоб их видели в лесочке.
Говорит отец: —
Грибки,
Не вставайте на носки,
Спрячьте шапки под листки!
Ходит бабка за дубами, —
Попадёте в суп с грибами.

ЧТО ЗА ЗВЕРЬ?

Снег-снежок
Скрыл стожок,
И лужок,
И лес.
Кто-то взял ремешок
И в стожок
Под снежок
Влез.
Под снежком
Ремешком
Вяжет сноп.
А потом —
Скок
И лужком,
Бережком
Сена клок
Уволок.
Припустился бегом.
Вот и дом —
Детки в нём.
Стукнул в дверь.
Он усат,
Длинноух,
Косоглаз,
Белобрюх…
Что за зверь?

ЗАЯЦ И РАК

Утром заяц встал с постели
У мохнатой снежной ели,
В шубу белую оделся,
Повернулся, огляделся
И сказал, крутя свой ус:
— Неплохой у зайца вкус!
Шуба вышла — просто чудо,
С ней и в Арктику не худо.
Только жаль, что нет сапог:
Я совсем без них продрог!
Отозвался тут хомяк:
— Сапоги добыть — пустяк!
Может сшить их по заказу
Рак-сапожник, мой свояк. —
Не раздумывая слишком,
Побежал на пруд зайчишка,
Влез повыше на чурбак,
Выкликает:
— Где ты, рак?
Вылезай-ка из воды,
Вызволь зайку из беды —
Сшей сапожки мне, обновки,
Чтобы цокали подковки,
Чтобы шпоры громко звякали,
Чтоб от страха лисы плакали!
Из воды ответил рак:
— Зря зовёшь меня, земляк!
Мне зимою спать охота,
Уж какая тут работа!
Кабы летом был заказ,
Сшил бы я сапожки враз!
Говорит косой со вздохом:
— Летом босиком неплохо, —
Где уж помнить мне тогда,
Что наступят холода?
— Думать надо! — молвил рак. —
А теперь походишь так!
До свиданья, будь здоров! —
Свистнул, да и был таков…
До сих пор — какой годок —
Ходит заяц без сапог.

С этой книгой читают
Хвостатая книжка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маленькие английские истории

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Плюшевый медвежонок

БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».


Одолеем Бармалея

Сказка Корнея Чуковского, в которой Айболит и Вася Васильчиков героически отражают агрессию Бармалея и зверей-хищников. Опубликованная в 1943 году, она была раскритикована в печати, и при жизни автора больше не публиковалась. Рисунки В. Басова.


Сказки и стихи

Стихи и сказки Корнея Чуковского, редко переиздающиеся в наши дни.


Сказка об Иване Быковиче

«В неизвестном, дальнем царстве,В тридесятом государстве,Жил да был с царицей царь.Православный государь…».


Мечта
Автор: Эмиль Золя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Нана
Автор: Эмиль Золя

Главным произведением французского писателя, публициста и критика Эмиля Золя стал цикл из двадцати романов под общим названием «Ругон-Маккары», в которых прослежена история одного семейства в эпоху Второй империи. Он принес Золя мировую известность, а успех одного из романов — «Нана» — носил скандальный характер. Во многих странах он подвергался преследованиям цензуры, а в Дании и Англии даже был запрещен. Главная героиня романа — куртизанка Нана — стала воплощением пороков, падения нравов и чудовищного лицемерия, царивших в обществе.


Шок от падения

Девятнадцатилетний Мэтью Хомс живет в расколотом мире, где даже самые безобидные вещи и привычные с детства лица искажаются, черное превращается в белое, а «хорошо» порой не отличить от «плохо». Но Мэтью понимает, как с этим бороться, как сохранить целостность своей личности — в конце концов, он слишком хорошо знает свою болезнь.Эту историю противостояния героя тому страшному миру, в которой его затягивает недуг, невозможно забыть — настолько она трогает и даже шокирует.


Сеть

Хенрик Петерссон, или попросту Эйч Пи, попал в странную и жуткую Игру, в которой таинственный Гейм-мастер управляет людьми, как марионетками, заставляя их делать страшные вещи. Умом Эйч Пи понимает: от Игры надо бежать со всех ног. Но при этом он хочет во что бы то ни стало разобраться, кому и зачем понадобилось ее начинать. В ходе своих поисков Хенрик вышел на компанию, занимающуюся интернет-коммуникациями, — и ему становится ясно, что он приблизился к святая святых Игры. Итак, Хенрик Петерссон, игрок номер 128, переходит на новый уровень… Но сам ли он это делает? Или это часть дьявольского плана Гейм-мастера, в котором Эйч Пи, как простой пешке, предписано делать определенные ходы — а потом исчезнуть с доски?..


Другие книги автора
Всадники. Кровь людская — не водица

В книгу вошли два произведения выдающихся украинских советских писателей Юрия Яновского (1902–1954) и Михайла Стельмаха (1912–1983). Роман «Всадники» посвящен событиям гражданской войны на Украине. В удостоенном Ленинской премии романе «Кровь людская — не водица» отражены сложные жизненные процессы украинской деревни в 20-е годы.


Гуси-лебеди летят

Автобиографическая повесть М. Стельмаха «Гуси-лебеди летят» изображает нелегкое детство мальчика Миши, у которого даже сапог не было, чтобы ходить на улицу. Но это не мешало ему чувствовать радость жизни, замечать красоту природы, быть хорошим и милосердным, уважать крестьянский труд. С большой любовью вспоминает писатель своих родных — отца-мать, деда, бабушку. Вспоминает и своих земляков — дядю Себастьяна, девушку Марьяну, девчушку Любу. Именно от них он получил первые уроки человечности, понимание прекрасного, способность к мечте, любовь к юмору и пронес их через всю жизнь.Произведение наполнено лиризмом, местами достигает поэтичного звучания.


Четыре брода

В романе «Четыре брода» показана украинская деревня в предвоенные годы, когда шел сложный и трудный процесс перестройки ее на социалистических началах. Потом в жизнь ворвется война, и будет она самым суровым испытанием для всего советского народа. И хотя еще бушует война, но видится ее неминуемый финал — братья-близнецы Гримичи, их отец Лаврин, Данило Бондаренко, Оксана, Сагайдак, весь народ, поднявшийся на священную борьбу с чужеземцами, сломит врагов.


Над Черемошем

О коллективизации в гуцульском селе (Закарпатье) в 1947–1948-е годы. Крестьянам сложно сразу понять и принять коллективизацию, а тут еще куркульские банды и засады в лесах, бандиты запугивают и угрожают крестьянам расправой, если они станут колхозниками.