Блестящий лектор

Блестящий лектор

Авторы:

Жанр: Рассказ

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 2 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

Опубликовано в краеведческом альманахе «Томская старина» № 2 (4) 1992 г.

Читать онлайн Блестящий лектор


Студент Вощанов осторожно постучал в непрозрачное ребристое стекло высокой двери. Послышалось:

— Войдите!

Доцент Баулин встретил его приветливо:

— Проходите, проходите! Садитесь…

— Я на минутку, — застеснялся Вощанов.

— Вы и в каникулы работаете? — шутливо удивился Баулин и засмеялся. — Смотрите, наживете склероз!

Баулин жил в бывшей гостинице, в большой комнате, которая прежде была дорогим номером. Дверь комнаты выходила прямо в коридор. Жил он в ней с женой. Детей у них не было. Оба питались в столовой.

Кандидат исторических наук Юрий Борисович Баулин читал на истфаке III часть Истории народов СССР. И часто его лекции завершались бурными аплодисментами слушателей. Это происходило потому, что он блестяще читал лекции и был любимцем студентов. Коллеги говорили, что он умеет увлекательно подать любой материал, некоторые даже утверждали, что у Баулина выдающийся ум, но большинство научных работников при этом иронически улыбались.

Невысокий брюнет, с почти черными, немного усталыми, глазами, он, должно быть, в молодости имел успех у женщин. Да, таким и теперь можно было увлечься. Не соответствовал его одухотворенному и слегка надменному лицу только его рост, но это поправить было уже невозможно, хоть он и носил обувь с высокими каблуками.

Говорил он логично, образно, вдохновенно. Но всем было известно, что писать он не может. Когда он брался за перо — получалось серо и скучно. Пробовал диктовать стенографистке, но и из этого ничего не получилось. Его единственную книжечку по истории родного города даже жена не смогла дочитать до конца. (Студент третьего курса Вощанов написал на эту же тему куда интереснее. Брошюра разошлась в один день и о юноше говорили: «Он далеко пойдет.»)

— Что скажете? — спросил Баулин несколько встревоженно.

Студент старался не замечать, что блестящий лектор предстал перед ним в войлочных домашних туфлях, старых брюках и растегнутой нижней рубашке.

— Что скажете? — повторил Баулин.

Вощанов рассказал ему о своем реферате «Ирбитская ярмарка».

Юрий Борисович положил его рукопись на стол и заговорил о развитии торговли в России в XX веке. В этой области он был большим специалистом — почти не глядя, он протягивал руку к этажерке с книгами, вытаскивал нужный том и мгновенно читал цитату.

Здесь же, по комнате, двигалась жена Юрия Борисовича. Иногда она вмешивалась в разговор, и тогда Баулин с опаской ждал, что она скажет. Он беспокоился, как бы она не сказала чего-нибудь лишнего. И опасения эти были не без основания. Она обратилась к Вощанову:

— С удовольствием прочла вашу книжечку. Прочла, как говорится, на одном дыхании.

— Есть замечания? — спросил студент.

— Нет, я не думала о них. Просто читала. И на эту же тему написал Юрий.

Она показала глазами на мужа.

— Вероятно, более научно, но невыносимо скучно.

Она еще с молодости привыкла говорить, что вздумается. Когда-то она была красивой девушкой и до сих пор сохранила уверенность, что ей никто не будет возражать. Особенно это проявлялось в разговоре с мужчинами. Потолстевшая и потускневшая, она держала себя как двадцать лет назад. Впрочем, красивыми у нее оставались глаза: темные, умные.

— Извините, я вас оставлю.

И скрылась за ширмой. Через некоторое время она появилась вновь в другом платье, с дамской сумочкой в руках.

— Всего! Я опаздываю.

Юрий Борисович положил ладонь на рукопись Вощанова:

— Это я прочту завтра. Вам не к спеху?

Но студенту не хотелось уходить. Он стал говорить о том, что у него болело — о недавно арестованном товарище.

— Честнейший человек. Мы учились в одной группе. Я его хорошо знал… Подумав, добавил: — Нет, это не ошибка. Кому-то нужно, чтобы все боялись… При Ленине карали только врагов, а теперь — всех подряд.

Юрий Борисович слушал студента внимательно. И вдруг перебил:

— Чаю хотите?

— Нет. Вы думаете иначе?

Баулин думал точно также, но не хотел об этом говорить. Он встал из-за стола, прошелся по паркету и спросил Вощанова:

— Сколько вам лет?

— Двадцать два.

— Я почти угадал.

Баулин ничего не угадывал, ему не было дела до возраста Вощанова, а спросил он только затем, чтобы не молчать.

Вощанов сидел, закусив губу, печальный и подавленный. Он понял, что Баулин не хочет поддерживать беседу. Вскоре он попрощался и ушел.

Баулин запер за ним дверь на ключ. Оставшись один, он стал листать телефонный справочник. Затем снял трубку и назвал номер. На том конце провода кто-то сказал:

— Слушаю.

— С кем я говорю? Соедините меня со следователем. Все равно, с каким… У меня дело. Я кандидат исторических наук.

Через некоторое время он рассказал кому-то, о чем говорил Вощанов.

— Где он? — спросили Баулина.

— Ушел. Видимо, в общежитие. Явиться к вам? Третий этаж, комната номер сорок девять? Хорошо. Сейчас буду.

Он положил трубку, потрогал ее, убедился, что она хорошо лежит, затем надел новый костюм, повязал галстук. Вернулся он через два часа. Долго стоял у окна и бессмысленно смотрел, как по улице идут прохожие. Покачал головой и сказал вслух:

— Эх, молодость, молодость…

После каникул первая лекция Баулина была третьему курсу. С высоты кафедры он хорошо видел лица студентов. Немного помедлил и произнес свою любимую фразу:


С этой книгой читают
Огнеопасно, Вселенная!

Журнал «Техника-молодежи» 1999 г., № 11, стр.51-52.


Днем меньше
Жанр: Рассказ

Алексей Иванов — ленинградец. Участник освоения целинных земель. Работал токарем на заводе, механиком в Институте полупроводников. Несколько лет вел передачи для старших школьников на Ленинградском радио. Сейчас — сотрудник журнала «Нева». Заочно окончил московский Литературный институт имени А. М. Горького.Повесть из сборника "День забот", Лениздат, 1975.


Скрытые силы

«Чернильно-черный поток, иногда разряжаемый неоновыми вывесками и светом из окон, тек перед ним. Река с горящими внутри звездами. Сверху, по обыкновению безмолвное и безразличное, но сегодня еще и необычно-мрачное, нависало небо. Оно тоже было испещрено огоньками. Казалось, два высших мира встретились, пересеклись и готовились выплеснуться друг в друга. Но их разделяла пропасть: для вселенной – пустяк, а для человека – целая жизнь…».


Радио «Имагинация»

Главный герой рассказа случайно ловит в машине неизвестное радио. Радиостанция передаёт совершенно непонятную, какую-то потустороннюю музыку. Вскоре сигнал пропадает. В надежде выяснить причину произошедшего мужчина обращается к друзьям…


Тапочки, или Как не оставить реальности ни шанса

Снова про трёхглавого пса Децербера, живущего в Аду. «Тапочки были просто бешеные. Мало того, что гиперпространственные, так ещё и плюшевые. В виде медвежат. На глаз не определишь, насколько они функциональны. Хотя смотрелись здорово…» Только зачем они ему сдались?! К несчастью – его, – он и сам не знает. Пока не знает…


Человек, которым затыкали все дыры
Жанр: Рассказ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Литературные теории XIX века и марксизм
Автор: Георг Лукач

Государственное Издательство Художественная Литература Москва 1937.


Самый упрямый клиент в мире

Дело дошло до того, что некоторые — из тех, кто не наделен воображением,— утверждали, что это позирование было неким ловким приемом, особой хитростью незнакомца....


Копье милосердия

Известному «черному археологу» Глебу Тихомирову поступает предложение, от которого трудно отказаться: заняться поисками подлинного Копья Милосердия — одной из главных реликвий христианства. Многие сильные мира сего пытались заполучить его в свои руки, потому что древнее пророчество гласит: «Владеющий этим Копьем и разумеющий, каким силам оно служит, держит судьбу мира в своих руках — добрых или злых». Тихомиров берется за дело, но чем больше погружается в историю Копья и его розысков, тем больше убеждается, что ввязался в самую настоящую авантюру с непредсказуемыми последствиями…


Ракеты. Жизнь. Судьба

Перед Вами книга воспоминаний выдающегося ученого советской эпохи Якова Ейновича Айзенберга, бывшего Генерального директора харьковского НПО «Хартрон», бывшего Генерального конструктора систем управления ракет и космических аппаратов Украины. Воспоминания охватывают практически весь жизненный период — от школьных лет до отъезда на лечение в Израиль, и в основном посвящены его любимому делу, которому он отдал свою огромную творческую энергию. Семья ученого глубоко признательна и благодарна всем людям, которые сделали возможным издание книги воспоминаний и берегут память о Якове Ейновиче.Об автореЯков Ейнович Айзенберг (1934–2004), один из видных специалистов в современной космонавтике.


Другие книги автора
На исходе зимы

В книгу пошли повесть «На исходе зимы» и рассказы: «Как я был дефективным», «„Бесприданница“» и «Свидание».


Пoрог

В центре повести Леонида Гартунга «Порог» — молодая учительница Тоня Найденова, начинающая свою трудовую жизнь в сибирском селе.


Алеша, Алексей…

Леонид Гартунг, если можно так сказать, писатель-однолюб. Он пишет преимущественно о сельской интеллигенции, а потому часто пользуется подробностями своей собственной жизни.В повести «Алеша, Алексей…», пожалуй, его лучшей повести, Гартунг неожиданно вышел за рамки излюбленной тематики и в то же время своеобразно ее продолжил. Нравственное становление подростка, в годы Великой Отечественной войны попавшего в большой сибирский город, это — взволнованная исповедь, это — повествование о времени и о себе.


Повести и рассказы

Член Союза писателей СССР Леонид Гартунг много лет проработал учителем в средней школе. Герои его произведений — представители сельской интеллигенции (учителя, врачи, работники библиотек) и школьники. Автора глубоко волнуют вопросы морали, педагогической этики, проблемы народного образования и просвещения.


Поделиться мнением о книге