Английский язык для специальных и академических целей: Международные отношения и зарубежное регионоведение. Часть 1

Английский язык для специальных и академических целей: Международные отношения и зарубежное регионоведение. Часть 1

Авторы:

Жанры: Научная литература, Иностранные языки, Учебники и пособия ВУЗов

Цикл: Иностранные языки в МГИМО

Формат: Полный

Всего в книге 100 страниц. Год издания книги - 2015.

Цель настоящего учебного пособия (Часть I) – развитие коммуникативной компетенции, необходимой для использования английского языка в учебной, профессиональной и научной деятельности. Состоит из двух модулей: “Язык для специальных целей” (ESP) и “Язык для академических целей” (EAP). Адресовано студентам четвертого курса факультетов и отделений международных отношений и зарубежного регионоведения.

Читать онлайн Английский язык для специальных и академических целей: Международные отношения и зарубежное регионоведение. Часть 1


MOSCOW STATE INSTITUTE OF INTERNATIONAL RELATIONS (UNIVERSITY) RUSSIAN MINISTRY OF FOREIGN AFFAIRS

English department 1

Olga A. Kravtsova, Elena B. Yastrebova

ENGLISH FOR SPECIFIC AMI ACADEMIC PURPOSES

FOR STUDENTS OF INTERNATIONAL RELATIONS AND REGIONAL STUDIES Bachelors Programme LEVEL Cl

PARTI

Published by MGIMO-University in 2015

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ

Кафедра английского языка № 1

О.А. Кравцова, Е.Б. Ястребова АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ЗАРУБЕЖНОЕ РЕГИОНОВЕДЕНИЕ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

В двух частях

ЧАСТЬ 1

УРОВЕНЬ С1

Издательство «МГИМО-Университет» 2015

ББК 81.2Англ

К 78

Редакционный совет серии:

А. В. Торкунов ( председатель), В. Б. Кириллов (зам. председателя), Г. И. Гладков, В. Н. Трибунская, Л. С. Пичкова, И. Г. Федотова, С. В. Евтеев, В. А. Иовенко, Г. Г. Тяпко, А. В. Штанов, А. Н. Алексахин, Н. Д. Афанасьева, Г. Р. Ручкин

Рецензент:

д-р пед. наук, профессор, руководитель Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ, член Пленума НМС по иностранным языкам Министерства образования и науки РФ Е. Н. Соловова

Кравцова О. А.

>К 78 Английский язык для специальных и академических целей: Международные отношения и зарубежное регионоведение = English for specific and academic purposes: For students of international relations and regional studies: В 2 ч. Ч. I. Уровень C1 / О. А. Кравцова, Е. Б. Ястребова; Моск. гос. ин-т меж-дунар. отношений (ун-т) МИД России; каф. англ. яз. №1 — М. : МГИМО-Уни-верситет, 2015. — 214 с. — (Серия «Иностранные языки в МГИМО»).

ISBN 978-5-9228-1210-8

Цель настоящего учебного пособия (Часть I) — развитие коммуникативной компетенции, необходимой для использования английского языка в учебной, профессиональной и научной деятельности. Состоит из двух модулей: “Язык для специальных целей” (ESP) и “Язык для академических целей” (EAP).

Адресовано студентам четвертого курса факультетов и отделений международных отношений и зарубежного регионо-ведения.

ББК 81.2Англ

ISBN 978-5-9228-1210-8 © Московский государственный институт

международных отношений (университет) МИД России, 2015

© Кравцова О. А., Ястребова Е. Б., 2015

CONTENTS


ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящее учебное пособие (Часть 1) предназначено для работы в первом семестре выпускного курса бакалавриата по направлениям подготовки “Международные отношения" и “Зарубежное регионоведение". Цель пособия — формирование профессиональной коммуникативной компетенции, а также академической компетенции, необходимой для использования английского языка в учебной и научной деятельности.

Учебное пособие состоит из нескольких частей. “Книга для студентов" (Student's Coursebook) включает два модуля: “Язык для специальных целей" (ESP) и “Язык для академических целей" (EAP Corner); “Книгу" дополняют “Хрестоматия для чтения" (The Reader) и “Рекомендации для студентов" (The Manual).

“Книга для студентов" (Часть 1) состоит из трех уроков. Темы уроков (UK: From Empire to Democracy; US: From Democracy to Empire?; Europe at the Crossroads) достаточно традиционны для данных направлений подготовки. При этом принципиальным отличием настоящего пособия от всех подобных является упор на профессионально ориентированные виды деятельности: поиск и обработку информации, выступления и дискуссии, дебаты.

Предисловие

Каждый урок “Книги для студентов" начинается с Road Map (“Дорожной карты"), в которой указаны наиболее значимые для будущей профессиональной деятельности виды работ в данном уроке; все остальные задания в каждом разделе подчинены задаче их успешного выполнения.

Разделы Reading и Listening модуля ESP развивают умение извлекать информацию из разных источников; большое внимание уделяется анализу письменного и устного текста по таким параметрам, как смысл, модальность, логика построения аргументации, основная мысль, языковые средства воздействия на адресата. Разделы Speaking и Speak Up развивают умения профессионально ориентированной устной речи. В разделе Speaking предлагаются два важных задания — презентация в формате power point — выполняется один раз в семестр и Debate (в уроке 3 формат Verbal Joust). В Speak Up, который является логическим продолжением разделов Reading и Listening, акцент сделан на умении выступать с краткими сообщениями и обмениваться мнениями в формате свободной дискуссии.

Раздел Vocabulary Practice, Revision и задания на составление списков тематической лексики в разделах Listening и Follow Up способствуют расширению словаря профессионально ориентированной лексики: студенты должны использовать ее при выполнении заданий в разделах Speak Up и Speaking (Debate), а также в разделе Integrating Core Skills. Последний раздел предполагает также актуализацию всех речевых умений (чтения, восприятия на слух, письма и устной речи).

“Хрестоматия для чтения" предназначена для самостоятельной работы студентов по поиску необходимой информации для подготовки кратких сообщений в рамках раздела Speak Up, дискуссий и дебатов.

“Книга для студентов" предлагает три учебные траектории: базовую, основную и продвинутую. Первая обязательна для всех студентов, включая иностранцев; вторая


С этой книгой читают
Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Император Алексей Ι Комнин и его стратегия

Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.


Россия и Дон. История донского казачества 1549—1917

Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.


Где моя корова?
Жанр: Сказка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


30 июня, 30 июня
Жанр: Поэзия

Под этим названием скрывается поэтический сборник Ричарда Бротигана, впервые опубликованный в 1978 году. Он включает стихи, датированные 13 мая – 30 июня 1976 года, созданные во время первого посещения Бротиганом Японии в января-июле 1976 года.Перевод Фаины Гуревич.


Заговоры от порчи и сглаза
Жанр: Эзотерика

Магические заговоры потомственной сибирской целительницы Натальи Ивановны Степановой помогут вам защититься от негативного воздействия враждебных сил.


История одного обмана. Миф, который навязали России

Книга посвящена проблеме употребления алкоголя в российском обществе. Показан краткий, но при этом наглядный и правдивый исторический обзор о появлении и распространении спиртного в нашей стране, разоблачены распространенные мифы об алкоголе, приведена актуальная статистика, высказывания знаменитейших врачей. Также описаны приемы манипуляции сознанием человека, с помощью которых происходит втягивание молодежи в употребление спиртного. Книга дает четкое представление о процессах алкоголизации населения России, влиянии спиртного на здоровье человека и его судьбу.Для широкого круга читателей.