Анатомия игры

Анатомия игры

Авторы:

Жанр: Психология

Цикл: Анатомия

Формат: Полный

Всего в книге 52 страницы. Год издания книги - 2011.

"Десять лет назад я переехала из России в Швецию.

Мне в тот момент было 35 лет, и внезапно я начала жить новую жизнь, как младенец. Все привычное исчезло, старые страхи и комплексы обострились, вскрикнули в последний раз, а потом, после тяжелой агонии, скончались. Я осталась один на один с этой жизнью, ничем не прикрытая, ничем не обремененная, ничем не связанная. Можно сказать, что я оказалась в пустоте. Я шарила руками по сторонам, чтобы найти опору, чтобы обнаружить точку видения, откуда мне можно было смотреть на этот мир и на эту жизнь. То, на что ребенку приходится тратить почти двадцать лет, у меня заняло каких-то два-три года. Я пустила новые корни и отрастила новые листья.

Вдруг оказалось, что я вижу все как марсианин. Или как будто меня скинули на землю с одной бутылкой воды и парой яблок, и сказали: давай живи! И тут мне стало понятно, что я хочу и буду писать.

Так получилось, что я начала маленький бизнес, и меня часто спрашивали, как это я делаю, и вообще – как это у меня получилось переехать и начать жить сначала. Когда я заметила, что рассказываю одну и ту же историю в сотый раз, до меня дошло, что надо написать книгу и, наконец, перестать говорить как попугай одно и то же.

"Анатомия Игры" – первая книга в серии "Анатомий", в которой я пытаюсь рассказать об Играх, о том, как мы играем и как играют нами, и о том, как выиграть".

Читать онлайн Анатомия игры


Игра и не игра

Скучно мне, скучно… Нам всем бывает скучно. От скуки лекарства нет, хотя люди думают, что есть. Например, роман с новой девушкой. Или вечеринка, или поездка в горы. Один роман за другим, один развод за другим, одна сумочка за другой, один бутерброд за другим…

Скучно становится тогда, когда нет игры. Но мы будем говорить не про салочки или прятки, а про взрослые игры и наши роли в них. Мы поговорим о нас самих, о том, как относимся к себе и какие баллы себе выставляем. Подумаем, не слишком ли мы занижаем собственную ценность. И вообще про жизнь.

Игра и не игра

Если вам бывает скучно и вы недовольны своей жизнью – вам сюда. Если вы хотите что-то изменить – вам сюда. Если вы пытались что-то изменить, но у вас не получилось, хотя вы все, кажется, сделали правильно – вам сюда. И даже если вам удалось изменить свою жизнь, и вы вкусили победы – вам тоже сюда!

Вам не сюда, если вы довольны всем и все у вас хорошо. Вы либо гений, и тогда ничего нового я вам не сообщу, либо у вас есть все, что нужно человеку для счастья, и тогда тем более ничего нового я не смогу вам предложить.

Но с теми, кто продолжит читать, мы пройдем анатомию игры, и я расскажу, где здесь собака зарыта и в чем секрет; я дам ответы на многие вопросы.

Почему мы злимся? Почему нам бывает скучно? Почему мы вечно недовольны тем, что имеем? Почему мы не любим своих близких? Почему рискуем? Почему проигрываем? Почему некоторые из нас выигрывают? В чем притягательность мистических учений? Почему мы стремимся узнать свое будущее? Почему мы любим делать подарки?

Вперед, нам предстоит многое узнать, и нам будет нелегко… Но ужасно весело!


Часто мы говорим: он заигрался в свой бизнес. Она играет как в театре. Люди играют в карты, в шахматы, на бирже. Играют свадьбы, играют на нервах, играют в сексе, модно говорить про ролевые игры и про игровые роли… Дети играют постоянно, если им не давать играть, они сходят с ума. Им становится скучно, и они начинают капризничать.

На самом деле Ее Величество Игра – это суть и соль жизни. Я просто перечислю наши игры. Школа, институт, семья, бизнес, карьера, любовь, секс, воспитание детей, политическая активность, война, шоу-бизнес, СМИ, медицина, религия, туризм, спиритизм, алкоголизм…

Кто-то когда-то начал все эти игры, установил правила, и мы теперь даже не задумываемся, что играем… Но играем в чужие игры и следуем чужим правилам!

По большому счету все мы либо создаем собственные игры, либо играем в чужие. В этом все дело. В глобальном смысле только в этом все дело.

Любые учебники по менеджменту, курсы успешного бизнеса, оздоровительные методики и философии – все они учат быть успешными, жить правильно и побеждать, но как бы перескакивают через один важный, основополагающий момент: вас не спрашивают, кто вы на самом деле – создатель новой игры, игрок или фигура в чужой партии. Скажите, хоть раз в вашей жизни кто-нибудь спрашивал – кто вы? Кто вы, мой читатель – тот, кто придумывает игры, или тот, кто старается встроиться, вписаться в уже существующие? И вообще, хотите ли вы, чтобы вам задавали такой вопрос? Готовы ли вы на него ответить?

Могу уверенно утверждать – все успешные бизнесмены, выдающиеся писатели, гениальные ученые, политики и гуманисты – все они относятся к тем, кто создает новые игры и внедряет эти игры в жизнь. Основная же масса людей жаждет игры, скучает и готова подхватить любое новое веяние, если оно покажется интересным.


Помните, в детстве в любом дворе обязательно был мальчик, который говорил: «А давайте играть в прятки!» – и все мы шли играть в прятки? Или он говорил: «Давайте играть в жмурки!» – и все мы играли в жмурки. Именно этот мальчик обычно придумывал, во что играть, какие правила у игры, он назначал капитанов команд, он устанавливал правила: кто и как делится на команды, сколько раз кидать мяч и что делать проигравшим. Помните такого мальчика? В школе в каждом классе тоже был такой мальчик или девочка, которые придумывали, что делать и как делать.

В официальной психологии таких детей называют неформальными лидерами. Психологи не могут объяснить, почему именно этот ребенок стал неформальным лидером. Они только могут описать разные ситуации – вот лидер делает то-то и се-то. Но почему он стал лидером? Обычно говорят о сложившейся обстановке, о силе личности, о характере….

Но что заставляет его быть лидером? Почему другие его слушаются?

Все просто. Он – Создатель игр. Создатель. Он таким родился, это его врожденное качество. Все дети играют в куклы и машинки, в стрелялки, в магазин и доктора. Но не все дети придумывают новые игры.

Часто дети копируют игры, которые они увидели в соседнем дворе, в соседнем классе. Дети удивительно восприимчивы, они легко запоминают и воспроизводят то, что увидели и услышали. Это их основная способность – повторять, воспроизводить.

И только немногие придумывают собственные игры. Например, строят ракету, чтобы лететь на Луну. Или пишут сказку, а потом устраивают театр. Или собирают банду и отбирают деньги у первоклассников. Тоже игра.

Дети-создатели игр ужасно неудобны. Они вечно задают вопросы, вечно все разбирают и ломают. Именно они рисуют маминой помадой на обоях, стригут мамину норковую шубу, выливают папин одеколон в унитаз, чтобы сделать из бутылочки лампочку. И они же изобретают порох и вечный двигатель, взламывают защитные электронные системы банков и пентагонов. Одним словом, от них только шум, гам и проблемы.


С этой книгой читают
Травма и душа. Духовно-психологический подход к человеческому развитию и его прерыванию

В основу психотерапии посттравматических расстройств личности Дональд Калшед кладет идею о том, что душа живет между двумя мирами – материальным и духовным, а культура предоставляет личности мифопоэтическую матрицу, помогающую выжить после тяжелой травмы. Анализируя сходства и различия юнгианского и психоаналитического подходов к терапии, автор раскрывает тонкости психологической работы со сновидениями и телесными симптомами людей, переживших ранние травмы. Особое внимание уделяется проработке в терапии диссоциации и саморазрушительных тенденций, специфике переноса/контрпереноса и недостаточной символизации.


Феноменальный интеллект. Искусство думать эффективно

Почему для успеха вам не нужно много работать? Как научиться мыслить более эффективно? Способен ли человек управлять своими желаниями и мыслями? Можно ли стать богаче благодаря силе мысли? Какие мысли мешают вам сделать успешную карьеру? Как выстроить систему, которая будет работать на вас?В книге рассматриваются вопросы развития и применения интеллекта на простых жизненных ситуациях.Вы узнаете, как работает интеллект, что такое сила интеллекта, можно ли стать умнее, каков универсальный алгоритм решения жизненных проблем, какие ловушки подстерегают на пути их решения, когда нужно включить интеллект, а когда выключить и о чем следует думать в первую очередь, как построить сценарий успеха.


Без жалости к себе. Раздвинь границы своих возможностей

Правдивая и эмоциональная книга о том, как раздвинуть границы своих возможностей. Тренер Эрик Ларссен помогает лидерам бизнеса, элитным спортсменам и простым людям добиваться своих целей в любых условиях. Его метод доказал свою действенность многократно. Достаточно простого примера: норвежская гольфистка Сюзанн Петерсен не выигрывала турниров на протяжении 18 месяцев, пока не стала работать с Ларссеном. После того, как он стал её коучем, она заняла второе место в мировом рейтинге. Эта книга больше года была на первом месте в списке бестселлеров в Норвегии и переведена на многие языки.


Религиозный вопрос в XXI веке. Геополитика и кризис постмодерна
Автор: Жорж Корм

Жорж Корм – философ, экономист, автор многих замечательных книг, посвященных истории Западной Европы и стран Ближнего Востока.В этой книге он обращается к анализу подъёма религиозных настроений в последние десятилетия XX века и в начале века нынешнего. Именно они становятся сегодня доминирующим фактором мировой политики, одним из ключевых вопросов строительства современного общества и – самое главное – самой острой из существующих (наряду с проблемами окружающей среды) проблем человечества в целом и каждой страны, каждого общества в отдельности.


Жить без негативных эмоций

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Муссон. Индийский океан и будущее американской политики

По мере укрепления и выхода США на мировую арену первоначальной проекцией их интересов были Европа и Восточная Азия. В течение ХХ века США вели войны, горячие и холодные, чтобы предотвратить попадание этих жизненно важных регионов под власть «враждебных сил». Со времени окончания холодной войны и с особой интенсивностью после событий 11 сентября внимание Америки сосредоточивается на Ближнем Востоке, Южной и Юго Восточной Азии, а также на западных тихоокеанских просторах.Перемещаясь по часовой стрелке от Омана в зоне Персидского залива, Роберт Каплан посещает Пакистан, Индию, Бангладеш, Шри-Ланку, Мьянму (ранее Бирму) и Индонезию.


Отрицание Оккама

Сын главы крупнейшей корпорации Егор Богдановский погиб из-за обострения язвы – во всяком случае, так утверждают врачи. Близкие, а среди них известные политики, влиятельные бизнесмены, актеры, не верят этому и обращаются к эксперту-аналитику Дронго с просьбой провести расследование. Дронго – лучший в своем деле, но даже ему трудно работать среди тех, кто привык к власти и вседозволенности. Все его версии – месть, ревность, зависть – опровергаются по ходу дела. Он уже готов признать свое поражение, но сущая мелочь, всего несколько слов в разговоре, внезапно определяет и мотивы преступления, и самого убийцу…


Хаотические заметки корееведа

С 1997 года в Сеуле выходит газета «Сеульский вестник». Честно говоря, учитывая скромный размер рынка, само существование этой газеты нельзя не счесть маленьким чудом, опровергающим суровые законы экономики. Чудо это стало возможным благодаря энтузиазму владельца газеты и ее малочисленной редакции, в состав которой входил и я. В результате четырехлетних журналистских трудов у меня накопился немалый материал. Возникла идея отобрать часть заметок и составить из них этот небольшой сборник. Результат получился весьма хаотичным, но — и что с того? Зато эту книгу можно читать с любого места.


История моего пуделя

Водовозова, Елизавета Николаевна (урожденная Цевловская, во втором замужестве — Семевская) — педагог, детская писательница, мемуаристка.


Настя

Водовозова, Елизавета Николаевна (урожденная Цевловская, во втором замужестве — Семевская) — педагог, детская писательница, мемуаристка.


Другие книги автора
Анатомия глупости

Однажды я заметила, что люди часто говорят одни и те же фразы, не задумываясь… А вы такое замечали? Люди разные, а фразы одинаковые. От частого употребления эти фразы стали привычными, почти эталонными… А ведь большинство таких эталонов – глупость.Честно-честно. Мы говорим фразы, которые придумали не мы, но с которыми сроднились с детства. Они стали незаметными, эти фразы, и наше отношение к себе и к жизни часто автоматически скопировано с этих слов. «Не по Сеньке шапка». «Ты не в сказке живешь». «Сам погибай, а товарища выручай!».