Светлана Ивановна Гин - читать полностью все книги

Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс

Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе (продолжительность курса – 5 учебных дней). Занятия дают возможность детям познакомиться друг с другом, понять необходимость школьных правил, отработать первичные организационные умения.

Мир загадок. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 1 класс

В пособии представлены программа и подробные разработки занятий по курсу «Мир загадок», который знакомит детей с окружающим миром через отгадывание и сочинение загадок. Путешествуя по загадочной стране, первоклассники изучают свойства предметов, приобретают навыки системного и диалектического мышления, знакомятся с понятиями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).Курс «Мир загадок» может изучаться в 1 классе общеобразовательных учреждений в рамках раздела ФГОС НОО «Внеурочная деятельность в начальной школе» (программа духовно-нравственного развития личности)

Мир логики. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 4 класс

Курс «Мир логики» ставит своей задачей обучить детей навыкам основных мыслительных операций: сравнивать, классифицировать, давать определения, строить умозаключения, выделять закономерности, рассуждать и т. д.Пособие представляет собой подробные разработки занятий, включающие в себя рекомендации по проведению занятия в целом и каждого его этапа, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей на занятии и описание способов их преодоления.Курс «Мир логики» можно изучать в 4 классе общеобразовательных учреждений в рамках раздела ФГОС НОО «Внеурочная деятельность в начальной школе».

Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

В книге прописаны развивающие занятия с детьми пятого и шестого года жизни из арсенала ТРИЗ-педагогики. Цель – развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а также такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, поисковая активность, стремление к новизне.

Отзывы читателей о книгах автора
Мнение пользователя Елена Смирнова о книге "Мир логики. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 4 класс"
Мир логики. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 4 класс скачать
Эта книга просто великолепна! «Мир логики» без сомнения меняет подход к обучению и делает его не только познавательным, но и увлекательным. Я в восторге от того, как глубоко проработаны темы логических операций и развитие мыслительных навыков. Каждый урок насыщен трогательными моментами, когда дети начинают сознательно мыслить и анализировать окружающий мир! Как здорово, что книжка учит не просто решать задачи, а понимать логику как неотъемлемую часть каждого аспекта жизни. Это не просто учебник — это настоящий путеводитель в мир знаний и критического мышления, который обогатит и педагогов, и учеников на их образовательном пути!
Мнение пользователя Ироничный Читатель о книге "Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений"
Занятия по ТРИЗ в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений скачать
О, как же замечательно! Обучение детей в возрасте пяти лет о противоречиях с помощью "маленьких человечков"! Я всегда думал, что колючий ежик и расческа - это идеальные примеры для обсуждения философских основ диалектики. Чего нам еще не хватает в образовании? Может, занятия по квантовой физике для трехлеток? Наверняка, это поможет им лучше понимать, как разбирать предметы на составляющие! Просто ждите, когда они начнут решать задачи по ТРИЗ с помощью духовки и кранов с горячей и холодной водой. Не могу дождаться, когда мой ребенка начнет уговаривать своих игрушек пересекать временные рамки!"