Жил-был Лёша

Жил-был Лёша

Авторы:

Жанр: Научная фантастика

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 4 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Жил-был Лёша


Повесть-сказка

Жил-был мальчик Алёша, который умел превращаться во всё, во всё!

Однажды он подумал: "Почему про мои превращения знает только мама?" И он превратился в писателя. Написал про себя рассказы и подписался.

Сергей Седов

Жил-был мальчик Лёша. Он умел превращаться во всё, во ВСЁ! Вот раз он превратился в Голубя, уселся на подоконник и постучал клювом в окно. А мама как закричит:

– КЫШ! ЧЕГО УСЕЛСЯ! – Она его, конечно, не узнала!

А Лёша и говорит:

– Я ЖЕ ТВОЙ СЫН ЛЁША, А ТЫ МОЯ МАМА ЛИДА!

Тут мама поняла, в чём дело, и дала Лёше орешков засахаренных и лимонада. А Лёша стал в воздухе разные фигуры выписывать – соседи смотрят, удивляются. А мама им говорит:

– ЭТО МОЙ СЫН – ЛЁША! У НЕГО НЕОБЫКНОВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ. Я ЕГО ОТДАМ В АНГЛИЙСКУЮ ШКОЛУ, И В МУЗЫКАЛЬНУЮ, И В ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ!

Однажды мальчик Лёша делал домашнее задание. А одна задачка не решалась! Тогда он позвал маму, а сам превратился в муравья и залез в чернильницу. А когда мама думала, как решить ему задачку, он незаметно выполз из чернильницы и залез на тетрадку. А потом как превратится обратно сам в себя да как закричит:

– АГА, МАМОЧКА! КЛЯКСУ ПОСТАВИЛА!

А сам показывает место, где сам только что ползал. Мама удивилась:

– КАК ЖЕ ЭТО – Я ВЕДЬ ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ ПИШУ! ОПЯТЬ КАКИЕ-ТО ТВОИ ФОКУСЫ! НЕ БУДУ БОЛЬШЕ РЕШАТЬ! – И ушла на кухню.

А Лёша быстренько превратился в академика Александрова, решил задачку и побежал играть в футбол.


Получил Лёша двойку.

– ЧТО ЖЕ ТЫ, ЛЁША? – сказала учительница. – НА ТЕБЯ ЭТО НЕ ПОХОЖЕ!

– НЕТ, ПОХОЖЕ! – ответил Лёша и превратился в большую жирную двойку.

А учительница пошла к директору и говорит:

– Я НЕ МОГУ ВЕСТИ УРОК! У МЕНЯ В КЛАССЕ СИДИТ БОЛЬШАЯ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНАЯ ОТМЕТКА. КТО-ТО ЕЁ ПРИВЁЛ В КЛАСС.

Директор очень рассердился и сам пошёл разбираться. Заходит и видит: сидит в классе аккуратная Пятёрка и объясняет новый материал. Он, чтобы не мешать, вышел тихонько и говорит:

– ЧТО ЖЕ ЭТО ВЫ, НАДЕЖДА ВЛАДИМИРОВНА, ДВОЙКУ ОТ ПЯТЁРКИ НЕ ОТЛИЧАЕТЕ? УСПЕВАЕМОСТЬ ОТ ЭТОГО СТРАДАЕТ!


Играл как-то Лёша в футбол вместе с классом. Против другого класса – параллельного. В общем, класс на класс.

И Лёшин класс проигрывал. Сначала один-ноль, потом два-ноль, а потом даже пять-ноль…

Расстроился Лёша и превратился в Марадону – самого лучшего в мире футболиста.

И, конечно, стал забивать голы – один за другим. Пять штук забил, а больше вот никак не получалось! Марадоне было неохота.

– Да ну их, – сказал он, – неинтересно голы забивать этим слабакам из параллельного класса. То ли дело – сборной Англии или хотя бы сборной СССР!

В общем, получилась ничья: пять-пять. И ТО ХОРОШО!


Однажды Лёша превратился в воздушный шарик и полетел.

А кто-то из рогатки как стрельнёт в Лёшу.

И Лёша лопнул… Осталась от него только верёвочка и ещё кусочек сдутого шарика.

А Лёша снова превратился в целый шарик и снова полетел… И его снова сбили – опять из рогатки. Но Лёша снова превратился – и снова в шарик…

Так он до тех пор превращался, пока у НИХ патроны не кончились, резинки не порвались и руки не устали!

"ДА НУ ЕГО, – подумали ОНИ, – ПУСТЬ ЛЕТИТ, КУДА ХОЧЕТ!"

И Лёша полетел… полетел… полетел…


Лёша любил иногда ничего не делать.

Совсем ничего! Совсем-совсем!

Вот как-то он так совсем ничего не делал – хорошо было!

А мама ему говорит:

– ЛУЧШЕ БЫ ТЫ В БУЛОЧНУЮ СХОДИЛ, У НАС ХЛЕБА НЕТ.

А Лёше неохота было идти.

Вот он взял и превратился в батон за тринадцать копеек.

И лёг на стол.

Лежит, ничего не делает!

ХОРОШО!…

Но тут мама взяла БОЛЬШОЙ НОЖ и хотела нарезать хлеба…

А батон как вскочит, как побежит в булочную…

Прибегает обратно с другим батоном – за восемнадцать копеек.

И говорит маме:

– НА ВОТ, ЛУЧШЕ ЭТОТ РЕЖЬ. А МЕНЯ НЕ НАДО. Я ПОЙДУ В ХЛЕБНИЦЕ ПОЛЕЖУ, ТАМ ХОРОШО: ТИХО, СПОКОЙНО И НИКТО НЕ ПРИСТАЁТ…


Однажды Лёша превратился в поезд и поехал… И пассажиров повёз. Ехал-ехал, а потом ему надоело, и он обратно в себя превратился. А пассажиры видят, поезда нет.

– Где же наш поезд? – спрашивают.

– Это я – поезд, – сказал Лёша, – только я дальше не поеду – мне домой надо, а то мама ругать меня будет.

– Да не будет! – закричали пассажиры.

– Нет, будет! Вы мою маму не знаете! – сказал Лёша и побежал домой.

Прибежал и рассказал маме про всё про это, – он думал, она его похвалит. А мама говорит:

– БЕДНЫЕ ПАССАЖИРЫ! ЕХАЛИ-ЕХАЛИ, ПИЛИ ЧАЙ, ДУМАЛИ: МЫ ЕДЕМ В НАСТОЯЩЕМ ПОЕЗДЕ. И ВДРУГ – БАХ! – ПОЕЗДА НЕТ… КАК ТЕБЕ НЕ СТЫДНО! ПОИГРАЛ – И БРОСИЛ. РАЗ УЖ В ПОЕЗД ПРЕВРАТИЛСЯ, НУЖНО ДО КОНЦА ЕХАТЬ ПО РАСПИСАНИЮ. А ЕСЛИ ОПАЗДЫВАЕШЬ, ПРЕВРАТИСЬ В САМОЛЁТ – И ПАССАЖИРОВ ОТВЕЗЕШЬ, И ДОМОЙ УСПЕЕШЬ. ТЫ ВЕДЬ УЖЕ НЕ МАЛЕНЬКИЙ, ДОЛЖЕН СООБРАЖАТЬ…НУ КАК Я ТЕПЕРЬ БУДУ ЛЮДЯМ В ГЛАЗА СМОТРЕТЬ, КОГДА У МЕНЯ ТАКОЙ СЫН?


Посмотрела мама на Лёшу – а его нет – он уже в самолёт превратился и летит за пассажирами… Мама только успела ему в окошко крикнуть, чтобы он к ужину не опаздывал. И Лёша не опоздал – подлетел прямо к ужину. На ходу в себя превратился – жжик в окошко, плюх прямо за стол, – а у самого в животе урчит, как у самолёта. Только это от голода – налетался…


Лёша гулял поздно вечером. Слышит – девочка кричит, маленькая. Это хулиганы на неё напали…


С этой книгой читают
Азы

Азами называют измерительные приборы, анализаторы запахов. Они довольно точны и применяются в запахолокации. Ученые решили усовершенствовать эти приборы, чтобы они регистрировали любые колебания молекул и различали ультразапахи. Как этого достичь? Ведь у любого прибора есть предел сложности, и азы подошли к нему вплотную.


Чудовища лунных пещер

Условия на поверхности нашего спутника малопригодны для жизни, но возможно жизнь существует в лунных пещерах? Проверить это решил биолог Роман Александрович...


Дешифровка книги книг позволит прочесть прошлое и будущее

«Каббала» и дешифрование Библии с помощью последовательности букв и цифр. Дешифровка книги книг позволит прочесть прошлое и будущее // Зеркало недели (Киев), 1996, 26 января-2 февраля (№4) – с.


Добрые животные

Два землянина исследуют планету, где всем заправляют карлики — и это главная загадка планеты. Карлики создали города и заводы, заставили на них трудиться горбатых обезьян, но по уровню своего развития эти существа сами недалеко ушли от животных. В чём же заключается загадочный фактор, который позволил этой цивилизации подняться на высокую ступень технического развития?


Дорога к вам

Биолог, медик, поэт из XIX столетия, предсказавший синтез клетки и восстановление личности, попал в XXI век. Его тело воссоздали по клеткам организма, а структуру мозга, т. е. основную специфику личности — по его делам, трудам, списку проведённых опытов и сделанным из них выводам.


Электронный судья

Брайтона Мэйна обвиняют в убийстве. Все факты против него. Брайтон же утверждает, что он невиновен — но что значат его слова для присяжных? Остается только одна надежда — на новое чудо техники, машину ЭС — электронного судью.


Большая Советская Энциклопедия (УЦ)
Автор: БСЭ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Большая Советская Энциклопедия (УЧ)
Автор: БСЭ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Моя жена свела меня с ума!

"Дурак!" - первое впечатление у нее о своем муже... "Чокнутая!" - подумал он о ней, когда увидел... Она -- верит в любовь. Он -- верит в деньги, на которые можно купить эту любовь. Она ждет принца, а достается -- он... Что делать? ... Жениться!  .


Твоя, лишь на время

Катя Лютова - это вам не хухры-мухры! Она девушка современная и не верит в любовь с прочей лабудой... Фархад Янгибаев - парень, котрый весело живет, не особо волнуясь о своем "завтра"... Если они встретятся и попросят друг друга об услуге, то во что это выльется? (Посвещается моей подруге, с царским именем Екатерина... Ты, самый важный для меня читатель, подружка!) Книга - ЧРНОВИК!!! Страничка автора на СИ  http://samlib.ru/c/chujkowa_i_n/.


Другие книги автора
Как Дед Мороз на свет появился
Жанр: Сказка

В один прекрасный день у нас зазвонил телефон, из трубки послышался гулкий, раскатистый голос: – Здравствуйте, Марина и Сергей! Это Дед Мороз. У меня к вам просьба: вы должны рассказать, кто я такой, откуда появился и правда ли, что я существую. Мы отложили все свои дела и начали писать эту историю, поведанную нам самим Дедом Морозом. Вот вам его житие – правдивое от первого слова до последнего!


Сказка про дворника

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки про Змея Горыныча
Жанр: Сказка

"Сказки про Змея Горыныча" - очень смешные истории, где Змей Горыныч совсем не злой, хотя каждая сказка и начинается с традиционного желания Змея кого-нибудь съесть.


Сказки несовершенного времени

Неистощимый сказочник Сергей Седов и неутомимый художник Леонид Тишков, на радость любителям "Сказок?" совместными усилиями создали новую книгу - "Сказки несовершенного времени".Продолжая славную традицию былин про Лешу, про любовь, про лягушку Пипу, а также про дураков и королей, Сергей Седов популярно разъясняет нам, своим читателям, в какое занимательное время нам доводится жить, а также чем и кем это время примечательно. Художник же Леонид Тишков обрисовывает черты этого самого времени каскадом уникальных иллюстраций.