Остынь планета!

Остынь планета!

Авторы:

Жанр: Научная литература

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 2 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Остынь планета!


АЛЕКСАНДР КРУЗЕ

ОСТЫНЬ ПЛАНЕТА!

Сто лет назад считалось: главная угроза

грядущему развитию человечества

исчерпание запасов топлива.

Сегодня, похоже, на первый план

выдвигается другая угроза

перегрев планеты...

На протяжении тысячелетий четыре энергетических потока управляли температурой земной поверхности: два приходящих - солнечное излучение и теплота разогретых недр, и два уходящих - часть солнечного излучения, сразу же отражаемого Землёй, и тепловое излучение самой планеты, тем более мощное, чем выше температура её поверхности. До недавних пор равновесие между поступающей и уходящей энергией достигалось при средней температуре Земли 15 градусов. Ситуация стала меняться в последние десятилетия из-за вмешательства человечества в планетарные процессы.

С одной стороны, оно добавило в планетарный баланс пятый поток приходящую энергию сжигания огромных масс ископаемого и ядерного топлива. С другой - затруднило сброс теплового излучения в космос, загрязнив земную атмосферу, сделав её менее прозрачной для теплового излучения. Образно говоря, человечество делает атмосферу всё более тёплым одеялом для Земли. В результате для установления равновесия, которое раньше достигалось при 15 градусах, теперь требуется более высокая температура. И процесс этот уже пошёл: средняя температура Земли уже повысилась на 1 - 1,5 градуса!

Последствия грядущего потепления труднопредсказуемы, но не нужно особой проницательности, чтобы понять: не за горами время, когда человечеству придётся озаботиться охлаждением земной поверхности. Решение подобных проблем, требующих колоссальных технических и энергетических ресурсов, - дело отнюдь не ближайшего будущего. Но оценить масштабы и возможные направления работ можно уже сегодня.

Здесь есть три возможности: регулирование теплопрозрачности атмосферы, установка всякого рода отражающих экранов и, наконец, активное воздействие на энергетический баланс в целом, что-то вроде "прилаживания кондиционера к земному шару".

Регулировать поступающее на Землю солнечное излучение с точки зрения физики не так уж сложно, принципиальных запретов тут нет. Но чрезвычайно сложно, практически невозможно предугадать экологические последствия реализации подобных проектов. Наша планета - это система такой сложности, с таким колоссальным количеством взаимодействующих факторов, что сегодня нельзя рассчитывать на точные предсказания даже с привлечением всей мощи современной вычислительной техники. То же самое можно сказать и о способах отражения лучистой энергии Солнца, связанных с изменением отражательной способности поверхности океанов и материков и прозрачности атмосферы. Так что оставим эти возможности на будущее.

Тогда остаётся последняя составляющая баланса - энергия, уходящая с Земли в пространство в виде инфракрасного - теплового - излучения. В принципе для восстановления равновесия, существовавшего сотни лет назад, необходимо отводить в космическое пространство всю ту энергию, которая производится на Земле в результате жизнедеятельности человечества.

Для рукотворного отвода этой теплоты можно использовать такую примитивную схему: создать в горных районах на высоте 5 - 6 км нагреваемые поверхности. Воздух здесь разрежён, его плотность почти вдвое меньше, чем на уровне моря, поэтому инфракрасное излучение должно практически целиком уходить в мировое пространство. Нагревать такие поверхности можно по-разному, важно только, чтобы теплота, идущая на нагрев, отводилась непосредственно от почвы, воды, атмосферы и т. п.

Простейшая схема: насос заставляет теплоноситель циркулировать через два змеевика. В нижнем теплоноситель подогревается за счёт окружающей среды (вода тропических морей, раскалённый воздух пустынь, грунт на глубине десятков метров и т. д.), в верхнем - охлаждается, отдавая теплоту радиатору - просто сплошному металлическому или даже пластиковому листу, к которому приварен змеевик. Инфракрасные лучи от нагретой поверхности радиатора уходят безвозвратно в космическое пространство.

Каков порядок величины общей площади такого радиатора, способного избавить Землю от рукотворной энергии, с помощью которой человечество нарушает энергетический баланс и повышает среднюю температуру планеты? Пусть требуется сбрасывать в космос порядка 1015 джоулей в секунду (столько энергии, по прогнозам, будет производиться через 100 лет). Температуру радиатора примем равной всего 27°С. При этих условиях общая площадь излучателей должна составлять 2,2-10е км2 (приблизительно территория Гренландии). Излучающая поверхность не обязательно должна быть размещена в одном месте, целесообразно рассредоточить её по всей поверхности земного шара.

Возможны и другие, более элегантные технические решения.

Одно из них - использование принципа тепловой трубы. В горах прорывают шахты или пробуривают скважины, которые сверху закрыты радиаторами-излучателями, а в нижней части соединены с резервуарами. При этом образуется герметически замкнутая полость, из которой откачивают воздух. Полость эта и есть тепловая труба. Если заполнить резервуар легкокипящей жидкостью (эфир, спирт, ацетон, бензин и т. п.) и испарить её за счёт тепла недр, то, поднимаясь и конденсируясь наверху, она передаст теплоту излучателю и снова стечёт в резервуар. Процесс идёт непрерывно, стабильно и самостоятельно, пока к резервуару подводится теплота. Никаких насосов, никакой мощности на перекачку не нужно.


С этой книгой читают
Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Удары молнии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гвардейские залпы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Литературная Газета, 6428 (№ 35/2013)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Итоги, 2013 № 35

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.