Общественные формации

Общественные формации

Авторы:

Жанр: Публицистика

Цикл: Наивные сказочки №9

Формат: Полный

Всего в книге 2 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Общественные формации


Наивные сказочки об экономике, о мире, об обществе

В.Львович

Экономика, социум, политика и хозяйствование…
Во всех сферах человеческой жизни что то не так, что то хотелось бы изменить…
А может быть всё?
Цивилизационные и культурные модели общества

Общественные формации

Все естественные или спонтанные общественные формации не планировали и не предполагали планировать будущее обществ, их развитие. Все общественные формации объявляли себя в виде конечного продукта. Все социальные структуры предполагали себя, как вечные и неизменные, а чаще всего, данными свыше, божественными. Эволюционные изменения вроде бы признавались, но только, как дела давно (или недавно) ушедших дней. Настоящее положение дел в социальной сфере принималось, если не идеальным, то, во всяком случае, конечным. Так небольшие доделки, навести глянец, и хорош! Все старались убедить всех, что к данному положению дел в социальной сфере привели естественный ход истории, что по другому и быть не может. Чаще всего действия социальных законов считались пережитком прошлых социальных устройств. Законы и уложения служили для преодоления «дикости», действительно естественных, социальных законов. Происходили постоянные сшибки здравого смысла с положениями и нормами морали, этики, а потом – законности и права. Несмотря на полную безнадёжность затеи, люди старались поддерживать и удерживать именно настоящее положение дел. Это касается не только власти. Всегда находилось масса людей, старавшихся удержать в современном им состоянии всё, до чего они только могли дотянуться.

Несмотря на то, что идея «золотого века» на словах была отброшена, на деле она делала своё дело. Поясню. В древности не существовало самой идеи эволюции. Предполагалось, что всё лучшее было раньше, а чем дальше, будет всё хуже и хуже. Мир шел по вечному кругу, ничего не происходило, да и происходить не могло. С началом научно-технического прогресса это мнение ни куда не ушло, оно затаилось. Пропаганда, брызгая слюной, доказывала, что жить становится всё лучше и лучше, что техника делает людей всё более свободными, жизнь становится все более комфортна. Опускалось только – за счёт чего? Внутренне люди понимали, что цена прогресса за счёт тотальной индустриализации, чрезмерна.

Не видя выхода из сложившейся ситуации люди начинали бороться, чтобы бы сохранить хоть то, что уже имели. Всевозможные организации боролись против изменения климата, против сноса «исторических» зданий, против всего нового, вполне естественно боясь и не доверяя ему. Будущее в светлых мечтах футурологов, мечтателей, фантастов и фантазеров было слепком современности, а чаще, идеализированного прошлого. Чаще же преобладали апокалипсические чувствования и видения грядущего. Попыток сознательного строительства социальной, общественной формации не предпринималось. Единственным исключением из этого была попытка построения коммунизма в Советском Союзе. Выполняемая заведомо негодными средствами, догматичная и, вместе с тем, непоследовательная она показала, что отдельная страна, группа стран и всё человечество в целом может ставить задачи, вырабатывать стратегию и осознанно претворять её в жизнь.

Второй попыткой сознательного государственного и социального строительства явилась фашистская Германия. У тех стран, социальное устройство которых проходило, так называемым эволюционным, спонтанным путём против подобных систем шансов не было. Германию мог победить только Советский Союз. Или наоборот, что также имело большую вероятность. Германский фашизм и был сформулирован в ответ на русско-иудейский коммунизм. Не здесь следует говорить о причинах разрушения СССР. Это совершенно другая тема. Следует только отметить, что Советский Союз, как был создан искусственным путём, также и прекратил своё существование – вполне сознательно. Опыт создания двух похожих и, одновременно, непохожих социальных систем дал человечеству гораздо больше, нежели конъюнктурно изолганный опыт столетий и даже тысячелетий «естественной» истории.

Западная представительная форма правления (демократия) явилась прямым результатом стремления смены власти наследной аристократии представителями нарождающегося финансового капитала. Для передела, а потом и полного отъёма власти не существовало другой силы, кроме силы самого народа. Аристократия, в своей власти, опиралась на поддержку и авторитет церкви. Буржуазия решила искать поддержку непосредственно у народа, предложив лозунги – «свобода, равенство, братство», частично денонсировав духовные, а потом и нравственные ценности. Эта технология обмана общественного мнения отрабатывалась и совершенствовалась в течение более, чем двух веков. По сравнению с быстро деградирующей системой аристократического правления, нуждающейся в систематических дворцовых и династических переворотах, эта система представляла некоторый прогресс. Она обеспечивала, хоть и искаженную, но реальную обратную связь между обществом и управлением им. Сам господствующий класс, как бы не принимал непосредственного участия в политической жизни, а политическая власть, как бы не могла активно вмешиваться в финансово-хозяйственную жизнь. Судебная власть, как бы существовала независимо от той и другой. Но все только как бы. В общем очередная сказочка для быдла. Только вместо сказочки о Боге, сказочка о «демократических» ценностях. Эта система смогла спокойно, без лишних эмоций и волнений забрать власть у прежней наследственной аристократии и передать её в руки новой – финансовой. Не стоит думать, что в странах, провозгласивших своей целью коммунизм было иначе. Только там финансовые элиты были заменены на номенклатурные. И там и здесь происходила фальсификация, подмена народного волеизлияния безальтернативными предложениями. И там, и там люди голосовали, а не выбирали, а если и выбирали, то только из двух (трех, пяти, десяти, ста) одинаковых предложений, сформулированных чуточку по другому. Нигде в мире народ не мог напрямую влиять ни на политику элит, ни на хозяйственную, ни даже на культурную жизнь.


С этой книгой читают
Эпохи (этапы) социального развития

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Наивные сказочки об экономике, о мире, об обществе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Возвращенцы. Где хорошо, там и родина

Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.


Как я воспринимаю окружающий мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Шпионов, диверсантов и вредителей уничтожим до конца!

В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.


Армения! Армения!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Интервенция

Пьеса Л. Славина «Интервенция» появляется в театрах страны спустя три года после романа «Наследник». Пьеса эта, кажется, ничем не подготовленная в отечественной драматургии, дерзкая, карнавально яркая, порой резкая до плакатности и гротеска, наивная и правдиво точная одновременно, не имевшая подражании, гак и стоящая на особицу, – она и сегодня живая и сущая.


Русский детский фольклор

Настоящее учебное пособие является первым изданием подобного рода. Детский фольклор впервые представлен как самостоятельная составляющая общего курса фольклора. Кроме традиционных разделов курса (колыбельные песни, сказки, игры) включены главы, посвященные страшным рассказам, школьному фольклору, постфольклорным формам.Издание предназначено для широкого круга читателей, преподавателей вузов, работников всех сфер обучения (включая воспитателей, методистов, руководителей кружков) и родителей. Специально для студентов предназначена практическая часть, в которую включены темы лекций, практических занятий, семинаров, самостоятельных работ, вопросы к экзаменам и литература.


Погоня за «оборотнем»

Роман повествует о работе специальных агентов Отдела по борьбе с наркотиками. Сложная интрига, хитроумная оперативная комбинация, убийства, нравы представителей «высшего» света — вот фон, на котором разворачиваются события романа.


Другие книги автора
Научно-технический прогресс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Смыслы и принципы социума

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Переходные положения

Общество должно быть надлежащим образом структурировано. Только в этом случае оно сможет нормально функционировать и только в этом случае счастье людей будет не случайно, а системно.


Суть Российского Проекта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.