Корпорация монстров

Корпорация монстров

Корпорация монстров – сердце Монстрополиса. Именно она снабжает мир монстров энергией – детскими криками. Самые грозные монстры, которых зовут страшилами, отправляются в мир людей по ночам и добывают там крики. Лучший страшила корпорации – Джеймс П. Салливан, или просто Салли. Он могуч и отважен, а как иначе, если каждый день приходится встречаться с самым страшным существом на свете – с ребёнком. Салли живёт чудесной жизнью, пока однажды случайно не впускает в свой мир маленькую девочку. А ведь она же ядовита! Как же Салли спасти себя, свою репутацию, да и весь Монстрополис от этого жуткого существа? Хотя, возможно, не такого и жуткого...

Читать онлайн Корпорация монстров


Литературно-художественное издание

Для среднего школьного возраста


Disney ^ Pixar


DISNEY. ЛЮБИМЫЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ. КНИГИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ


КОРПОРАЦИЯ МОНСТРОВ


Адаптация Кики Торп

Оформление Disney’s Global Design Group


Руководитель направления Т. Суворова

Ответственный редактор С. Мазина

Младший редактор Ю. Пичугина

Художественный редактор И. Успенский

Технический редактор О. Лёвкин

Компьютерная верстка О. Шувалова


MONSTERS INC.

Copyright © 2020 Disney Enterprises, Inc.

All rights reserved

Глава 1

Лунный свет струился через окно спальни, отбрасывая жуткие тени на кровать. На ней, укрывшись одеялом, крепко спал маленький мальчик.

Скри-и-ип. Дверь шкафа мальчика медленно открылась. Этот пугающий звук разбудил ребёнка. Он сел и нервно огляделся. Комната была пуста. Мальчик снова лёг и уютно устроился под одеялом.

Скри-и-ип. Половицы застонали, что-то двинулось по комнате. Мальчик всмотрелся в темноту. Внезапно его глаза округлились от испуга.

Чудовищное щупальце выскользнуло из двери его шкафа! В ужасе мальчик зажмурился. А когда снова открыл глаза, то увидел, что никакого щупальца не было. Всего лишь рукав его рубашки торчал из дверцы шкафа. Вздохнув с облегчением, мальчик снова укрылся одеялом.

Вдруг по комнате скользнула огромная тень. Пара зловещих глаз сверкнула в темноте прямо под кроватью ребёнка.

Мальчик проснулся, с головой накрылся одеялом и задрожал от страха. Из-под кровати вылез монстр. Его тёмная гигантская фигура, заслонив лунный свет, нависла над ребёнком. Подняв свои страшные лапы, монстр открыл пасть. Но прежде чем он успел издать свой чудовищный рёв, испуганный мальчик громко закричал.

Перепугавшись, монстр тоже закричал и случайно наступил на мяч, валявшийся на полу. Он выскользнул из-под лапы монстра, ударился о стену и, отлетев, попал чудовищу прямо в голову.

– Ох! – выдохнул страшила.

Затем споткнулся об игрушки, лежавшие на полу, и ударился о комод, который упал прямо на его ногу.

Внезапно в комнате зажёгся свет, и маленький мальчик, словно кукла, плюхнулся на кровать.

– Тренировка приостановлена. Тренировка приостановлена, – произнёс механический голос.

Одна из стен комнаты мальчика начала подниматься вверх. Как оказалось, спальня на самом деле совсем не была спальней – это была тренировочная комната, которая выглядела как настоящая детская!

А маленький мальчик был всего лишь куклой. Такая комната являлась частью учебного корпуса в Корпорации монстров. А Хлюпа, того самого монстра с щупальцами, проверяли сейчас на способность пугать.

Моргая от яркого света, Хлюп ещё несколько раз неловко зарычал на безвольную куклу.

По ту сторону стены при помощи нескольких телевизионных мониторов за происходящим наблюдала мисс Флинт – монстр похожий на дракона. Мониторы показывали неуклюжего Хлюпа с разных сторон.

Мисс Флинт вздохнула.

– Хорошо, мистер Хлюп, – сказала она.

Хлюп перестал рычать.

– Мои друзья зовут меня Хлюпиком, – сообщил он ей.

– Мистер Хлюп, скажите, что вы сделали не так? – спросила она.

– Упал? – неуверенно предположил Хлюп.

– Кто мне скажет, что мистер Хлюп сделал не так? – поворачиваясь к монстрам, которые наблюдали за тем, как Хлюп отрабатывает свою пугающую технику, спросила мисс Флинт. Монстры беспокойно заёрзали на своих местах. Никто из них не имел ни малейшего представления, каким может быть ответ на этот вопрос. Наконец один из монстров открыл рот, словно собирался ответить мисс Флинт, но потом только кашлянул.

Мисс Флинт опустила чешуйчатую голову на стол и разочарованно вздохнула. Превратить эту группу жалких новичков в профессиональных страшил было не так- то просто.

– Давайте взглянем на запись, – она указала на один из мониторов. На экране Хлюп снова крался в спальню. Но на этот раз изображение застыло на дверце шкафа. – Вот! Видите? – сказала Мисс Флинт. – Дверь. Он не закрыл её.

– О-о-о, – протянули монстры.

– Оставить дверь открытой – это самая большая ошибка, которую только может совершить сотрудник, потому что... – мисс Флинт сделала паузу, ожидая ответа.

– Можно впустить сквозняк? – нерешительно предположил Хлюп.

– Можно впустить ребёнка! – прогремел голос в другом конце комнаты.

– О, мистер Водоног! – удивлённо воскликнула мисс Флинт, когда большой, похожий на краба, монстр в жилете и галстуке-бабочке подошёл к ним. Хлюп и другие новички ахнули. Они не знали, что за ними наблюдал сам Генри Джей Водоног, директор Корпорации Монстров. Водоног пристально смотрел на хилых новичков всеми пятью своими глазками-бусинками.

– Нет ничего более ядовитого или смертельно опасного, чем человеческий ребёнок, – громко сказал он. – Даже одно его прикосновение может убить! Оставите дверь открытой, и ребёнок сможет пробраться на эту фабрику – прямо в мир монстров.

Монстры нервно сглотнули. Электроэнергию для большей части города Монстрополис монстры извлекали из детских криков, но это был не самый безопасный источник энергии. Один перепуганный новичок прыгнул на колени монстру, сидящему рядом с ним, и пробормотал:

– Я не пойду в детскую комнату. Вы меня не заставите!

Водоног поднял жёлтый баллон.

– Вы идёте туда, потому что нам нужно это, – он открыл баллон, и оглушительный крик наполнил комнату. Свет в комнате сразу вспыхнул ещё ярче. Новобранцы съёжились. Водоног расстроенно оглядел комнату. Человеческих детей становилось всё труднее и труднее пугать. Монстрополис находился на пороге энергетического кризиса.


С этой книгой читают
Холодное сердце

Анна почти всю жизнь провела в замке за закрытыми дверями, и вот в один день весь её мир перевернулся с ног на голову! Теперь ей нужно спасти королевство от внезапно налетевшей посреди лета стужи! Объединившись с ледорубом Кристофом, его оленем Свеном и очаровательным снеговичком Олафом, она отправляется на поиски сбежавшей сестры Эльзы, коротая оказалась могущественной волшебницей и случайно… заморозила Эренделл!


Олаф и холодное приключение

Приближается первое Рождество, которое Анна и Эльза смогут наконец отметить вместе! Девушки хотят порадовать жителей королевства великолепной вечеринкой, но те предпочитают провести Сочельник в кругу близких, соблюдая семейные традиции. Сюрприз не удался, но снеговичок Олаф не готов сдаться! Он решает найти для Анны и Эльзы самую лучшую праздничную традицию. Однако это оказывается совсем не так просто, как он ожидал.


Вторжение в земли Призрака
Автор: Эрик Л’Ом

Гиймо, ученик колдуна, вернулся из Мира Ненадёжности героем и спасителем: отныне его имя у всех на устах, а пройти по улицам неузнанным уже не получится. Правда, теперь Гиймо реже видится с друзьями: у всех свои заботы, своя учёба, своя миссия. Жизни обычного школьника больше не будет – Гиймо нужно запереться в монастыре Гифду и постигать колдовство на новом уровне, в любой момент ожидая вторжения Призрака. Однажды в Гифду появляется загадочный владыка Ша – человек, непостижимым образом связанный и с пропавшей Книгой звёзд, и с тревожными новостями из мира монстров, и даже с учителем Гиймо – мудрым Кадехаром.


Магия невидимого острова
Автор: Эрик Л’Ом

Остров Ис зажат меж двух вселенных: Миром Надёжности и Миром Ненадёжности. Первый – хорошо вам знаком: здесь играют в компьютерные игры и смотрят кинофильмы. Второй – мрачен и непредсказуем: там обитает загадочный Призрак, воплощение зла, там строятся глобальные заговоры, а на карте можно найти Море Ожогов и Прожорливую пустыню. Ис – перевалочный пункт между реальным и магическим измерениями: колдуны и рыцари этого острова противостоят Призраку, а на досуге – смотрят кино и играют в компьютерные игры. Юный Гиймо был обыкновенным школьником, пока не стал учеником Кадехара, могущественного колдуна.


Старик Хоттабыч. Голубой человек

В этой книге объединены два произведения Л. Лагина: сказочная повесть «Старик Хоттабыч» и роман «Голубой человек». Но объединяет их не только общая обложка - мягкая ирония автора, сказочно-фантастические действия в реальном мире и многое, многое другое.


Тайна Каменных людей

Вторая часть тетралогии "Вершители". Аякчаане, семикласснице из далекого эвенкийского поселка, выпадает уникальный шанс – сопроводить деда-шамана на священные острова, где находятся Кигиляхи – Каменные люди. Но оказывается, что у них для нее персональное задание – найти Копье Мары: загадочный древний артефакт, дающий владельцу небывалую силу. Аякчаана сталкивается с незнакомкой, которой оказывается Катя Мирошкина, они попадают в плен к воинственному племени кочевников, Катя получает смертельное ранение… И оказывается, что теперь не только возвращение Аякчааны домой, но и сама жизнь дочери Велеса зависит от древнего артефакта.


Планета Черного Императора. Месть мертвого Императора. Повелители галактик

Дилогия «Компьютер звездной империи» и внецикловая повесть. Содержание: Планета Черного Императора Месть мертвого Императора Повелители галактик.


Рыцари Ветра вступают в бой
Автор: Эрик Л’Ом

Книга звёзд – главный магический фолиант Мира Ненадёжности и страны Ис – в руках зловещего Призрака. Как он будет использовать древний трактат? И что ему ещё нужно, чтобы стать владыкой всех трёх миров? Конечно же, мальчишка с удивительными магическими способностями! К тому же колдун Кадехар многому успел обучить Гиймо… В третьем, заключительном томе «Книги звёзд» герои вновь окажутся в Мире Ненадёжности, столкнутся там с беглыми магами, орками, жрецами кровожадного бога Бохора и наконец-то на равных сразятся со злом, обосновавшимся за высокими стенами Енибохора.


Вокруг Света 1960 № 09

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Вокруг Света 1960 № 10

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бальтазар 1.1

Эта история началась давно. Более двух с половиной тысяч лет назад, если считать от нашего две тысячи пятнадцатого года. Связана она с одним неоднозначным историческим персонажем, а также с демоном высшего круга, который и получил свое имя от этого человека. Немного напомним что происходило в те давние времена.Итак. Согласно науке которая зовется историей в пятьсот тридцать девятом году до нашей эры в этом городе шел всем известный пир, пир Бальтазара. Царь этот все время шлялся по всяким войнам и походам, поэтому наместником на царстве оставил своего старшего сына Бальтазара (в латинской транскрипции Вальтасар)


Земля

Фэнтези. Мачизм, хомячизм, почти полное отсутсвие морали и конечно рояли.


Другие книги автора
Динь-Динь и полоса невезения
Автор: Кики Торп
Жанр: Сказка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.