Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.
Авторы: Николай Петрович Шилов / Лев Яковлевич Рахлис
Жанры: Педагогика, Образовательная литература
Циклы: не входит в цикл
Формат: Полный
Всего в книге 72 страницы. Год издания книги - 2005.
Сериалы «Цветик-семицветик», «Здравствуй бабушкин сундук!», «Школа Винни-Пуха», «Кого аист в клюве принес», «Мир чудес». Материалы рекомендуются воспитателям детских садов и учителям начальных классов, а также студентам театральных факультетов для проведения праздничных мероприятий, игровых и развлекательных программ.
Читать онлайн Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.
Лев Рахлис
Николай Шилов
Кит по имени «Н»
Кит по имени «В»
Кит по имени «Ф»
Сценарии развлекательно-познавательных занятий для старших групп детского сада
Челябинск
2005
Институт культуры детства
Челябинской государственной академии культуры и искусств
ББК 74.100.551.1
Р 27
Рахлис Л.Я., Шилов Н.П. Кит по имени «Н». Кит по имени «В». Кит по имени «Ф»: Сборник сценариев развлекательно-познавательных занятий для детей младшего возраста. — Челябинск: ЧГАКИ, 2005. — 2 с.
Сериалы «Цветик-семицветик», «Здравствуй бабушкин сундук!», «Школа Винни-Пуха», «Кого аист в клюве принес», «Мир чудес». Материалы рекомендуются воспитателям детских садов и учителям начальных классов, а также студентам театральных факультетов для проведения праздничных мероприятий, игровых и развлекательных программ.
ISBN 5-94839-023-3
© Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2005
© Рахлис Л.Я.,Шилов Н.П., 2005
© Николаева В.О., оформление, 2005
Сценарии — дело серьезное. По одним ставят кинофильмы, по другим делают телепередачи. Разыгрывают их артисты под руководством режиссеров.
Сценарии из этой книжки немножко похожи на своих солидных родственников и немножко непохожи. Как дети на своих пап и мам. Например, в кино всякие трюки и у нас — чудеса, по телевизору полсотни серий и у нас не меньше. А вот попутешествовать целой детсадовской группой, сказки порассказать, да дни рождения попраздновать можно только пролистав эту книжку. Чего мы вам и желаем.
Лев Рахлис из Атланты
Николай ШИЛОВ из Челябинска
Цветик-семицветик
Занятие 1
КРАСНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬ. Знает ли кто-нибудь из вас про сказку писателя Валентина Катаева «Цветик-Семицветик»?
Наверное, знает. Если ее Вам не читали, то вы, возможно, видели мультфильм. Конечно же, это был не простой цветок, а волшебный. Стоило оторвать лепесток и любое желание исполнялось. А лепестки были разноцветными. У каждого — свой цвет.
А кто из вас хотел бы иметь такой цветок? О! Все. Ну, что ж, давайте попробуем. Но для этого нам надо отыскать все семь цветов. Ровно, столько, сколько их у радуги. А чтобы отыскать, мы совершим кругоцветное путешествие.
Давайте пешком. Потому что самый лучший вид транспорта — топ-топ-тобус. Поставим ноги рядышком и потопали.
Воспитатель «дирижирует», дети имитируют ходьбу.
Навстречу нам загадка!
Гребешок есть, а расчесаться не может.
Дети отвечают.
Совершенно верно, петух!
А какого цвета гребешок у него?
Дети отвечают.
Правильно, красный.
А как поёт петушок?
Дети имитируют.
Хорошо! А когда он поет?
Дети отвечают.
Конечно. Утром. На рассвете. А какого цвета утро?
Дети отвечают.
Да, тоже красное.
А поет он, чтобы красное солнышко не проспало.
Вот мы с вами и повстречались с первым цветом. Самым ярким, самым жарким. А он хитрый-прехитрый. Все в прятки норовит играть. Прятки так прятки. Сыграем? Итак, прятки на грядке. Вы закрываете ладошками глаза, а я называю то, что растет в саду и огороде. Если это красного цвета — вы открываете ладошки и отвечаете: тук-тук.
Воспитатель перечисляет названия овощей и фруктов разных цветов. Вот как это может выглядеть.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Помидор.
ДЕТИ (отрывая ладошки от глаз). Тук-тук.
И вновь закрывают глаза ладошками.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Яблоко.
ДЕТИ. Тук-тук.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Земляника.
ДЕТИ. Тук-тук.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Огурец.
ДЕТИ (по инерции). Тук-тук.
ВОСПИТАТЕЛЬ. А разве огурец красный?
Продолжаем игру, будьте внимательней.
Затем воспитатель может предложить следующие названия: Вишенка. Свекла. Горох. Редиска. Слива. Дыня. Тыква. Малина. Крыжовник. Груша. Клубника и т. д.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Ну, вот мы с вами и отыскали красный цвет. Оказывается он живет везде: и в саду и в огороде, и в лесу и в поле, среди цветов и грибов, да и у нас в детском садике. А еще он живет в сказках. У одной девочки прямо на голове. Помните, как её зовут? Правильно, Красная Шапочка. Хотите поиграть в Красную Шапочку? Давайте. Нам надо две команды.
Девочки — Красные Шапочки.
Мальчики — Серые Волки.
Команды должны быть равными по количеству участников, поэтому кто-то из мальчиков может оказаться Красной Шапочкой, а из девочек — Серым Волком. Девочкам можно раздать красные шапочки, а мальчикам — маски Волка. Команды становятся с одной стороны комнаты. На противоположной приспособлены две веревочки с колокольчиками. Веревочки можно привязать к спинке стула.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Вы помните, что Красная Шапочка и Серый Волк стараются опередить друг друга и быстрее попасть в бабушкину избушку. Вот и вам надо как можно быстрее добраться до избушки. Но в нашем сказочном лесу — болото. И чтобы не провалиться в него, придется прыгать с кочки на кочку. Да не просто прыгать, — а двумя ногами одновременно.
Воспитатель расставляет зигзагообразно «кочки» — разноцветные кружки из мягкого картона, по 6-8 кружков для каждой команды.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Того,«кто сорвется с кочки, начинает путь сначала. А если добежит, должен дернуть вот за эту веревочку — у Красных Шапочек, а вот за эту — у Серых Волков. Зазвенит звонок. Это сигнал для следующего участника. Так пробегает вся команда. Кто быстрее перебежит, тот и победитель.
