История фонаря

История фонаря

Авторы:

Жанр: Детская литература

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 2 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн История фонаря


Това Гершкович,

израильский писатель.

Здравствуйте, ребята! Шалом!

Позвольте представиться: меня зовут гном Сказкин. Я не простой гном, а гном-волшебник. Я умею рассказывать всякие сказки и истории. У меня есть разноцветные волшебные крылья, маленькая записная книжка и волшебный карандаш, и я все время летаю по свету в поисках интересных историй.

Много лет назад я прилетел к вам из волшебной страны Сказок. Там, в Сказочной стране, сказки и истории растут на деревьях. А деревья эти необыкновенные. Вместо листьев у них - страницы книг. Даже ветер в Сказочной стране умеет рассказывать сказки и петь чудесные песни. В один прекрасный день мои друзья в стране Сказок прочли все мои книжки. Им стало очень скучно, и они попросили меня полететь к вам, ребята, и написать рассказы о вашей стране.

Так я и сделал. Я сразу отправился в путь. Прилетев в вашу страну, я нашел здесь много интересных рассказов и историй. И все, что видел и слышал, я записывал в маленькую записную книжку.

Многие мои рассказы уже попали в книжки. А сейчас я хочу рассказать вам новые истории. Надеюсь, они вам понравятся.

История фонаря

Стоял теплый весенний вечер. На небе зажглись звезды. Дул легкий ветерок. Я закрыл записную книжку и подумал:

"Уже поздно. Дети давно легли спать. Полечу-ка, навещу спящих детей, улыбнусь им и подарю сладкие сны". Я вылетел на улицу. Что же, вы думаете, я увидел? Никто и не думал спать. Дети высыпали на улицы, гуляли, бегали, словом, веселились. Я потер глаза. Что случилось? Наверное, вечер еще не наступил. Я посмотрел на небо: звезды сияли; я посмотрел вокруг - темно. Почему же дети не ложатся спать? Почему бегают по темным улицам? Почему несут в руках доски, сучья и сухие ветки?

Я подлетел поближе и прислушался. Дети громко пели: "Сегодня Лаг-ба-Омер! Сегодня праздник Лаг-ба-Омер!"

"Ну и ну! Стыд и позор тебе, гном Сказкин! Как я мог забыть, что сегодня праздник Лаг-ба-Омер. В эту ночь дети зажигают костры!"

Я полетел на большой пустырь посмотреть, как зажигают праздничный костер, поют и пляшут. Приятно было кружиться в теплом воздухе, вдыхать запах костра и весело махать крылышками в такт музыке.

Вскоре дети устали, уселись вокруг костра, принялись есть печеную картошку, рассказывать разные истории и петь песни о веселом празднике Лаг-ба-Омер.

Поздно ночью погасли костры, и ребята разошлись по домам спать.

А я? Я, как вы знаете, пишу рассказы обо всем, что вижу и слышу. И вот, когда все разошлись, я решил написать новый рассказ. Но где найти подходящее место для работы? Кругом темно, ничего не видно. Что делать? Что-то блеснуло в темноте. Это одинокий фонарь стоял на длинной ноге и освещал все вокруг. Какая удача! Я сел на старую консервную банку под фонарем и принялся за работу.

В эту минуту фонарь погас. Вот беда! Невозможно писать в темноте. Я взмахнул крыльями, подлетел к фонарю и вежливо попросил:

- Зажги, пожалуйста, свою лампочку. Мне нужно написать рассказ.

- Не зажгу! - ответил фонарь.

- Почему? - Я здорово рассердился. - Ты - фонарь. Ты обязан светить. Это твоя работа!

- Может, и обязан, а все равно не зажгусь, - возразил фонарь. - Улетай-ка отсюда поскорей, маленький мотылек. А то я как разозлюсь!

- Какой же я мотылек? Я летающий гном, гном Сказкин. Я пишу интересные рассказы.

- Пиши, что хочешь, - огрызнулся фонарь. - Меня это не интересует.

- Но как же я буду писать в темноте? - Я просто кипел от злости. - Ты же погасил свет! Ничего не видно вокруг.

- Я погасил свет, потому что рассержен, - объяснил фонарь.

- Почему? - Мне стало интересно. Фонарь зажег свет.

- Посмотри вокруг, гном Сказкин. Посмотри, во что превратился мой родной пустырь!

Я огляделся. Чего только здесь не было! Банки из-под кока-колы, куски несъеденных пирогов, старые доски, обрывки грязной бумаги. Все валялось на пустыре.

- Ребята жгли праздничные костры, - заметил я.

- Знаю, - сказал фонарь. - Я люблю праздник и люблю костры. Мне нравится смотреть, как языки пламени взмывают в небо, рассыпая вокруг яркие искры. Я люблю праздничные песни. Если хочешь знать, даже дети мне нравятся.

Фонарь тяжело вздохнул и, направив яркий луч света на кучу мусора, добавил:

- Посмотри внимательно, гном Сказкин. Вот чего я не люблю! Давно стою я на этом месте. И я каждый год радуюсь, когда дети зажигают костры, поют и веселятся. Но потом они уходят домой, а здесь, в моем доме, они оставляют кучи мусора. Это неприятно, даже противно. Вот почему я сразу потухаю.

Фонарь погас. Я растерялся. Что ответить фонарю? Как убедить его зажечь свет? Ведь мне так хотелось закончить мой новый рассказ. Я подумал, подумал и придумал:

- Послушайте, господин Фонарь, я не простой гном. Я немножко волшебник. И очень люблю детей. Разрешите мне убрать за детьми весь мусор. Только прошу вас, когда работа будет закончена, зажечь свет.

Фонарь с радостью согласился. Да! Пришлось мне поколдовать! Скоро вся площадка перед фонарем стала чистой.

Закончив работу, я взлетел повыше, примостился на соседнем столбе и написал новый рассказ.

Фонарь светил мне ярким светом. Он тоже хотел знать, о чем я пишу.


С этой книгой читают
Сонеты
Жанр: Поэзия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Удивительный случай
Автор: Черемухин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Психология спорта
Жанр: Спорт

Книга крупного российского психолога профессора Е. П. Ильина включает в себя четыре раздела: «Психология деятельности спортсмена», «Психология тренировочного процесса», «Социально-психологические аспекты спорта» и «Психология деятельности тренеров и спортивных судей». В отличие от предыдущих тематических изданий в данном учебнике рассмотрен и ряд новых вопросов: психологические аспекты «спортивной формы», психология общения в спорте, психология спортивной карьеры, психология зрителей, психология спортивного судейства.Для спортивных психологов, тренеров, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.


Психология творчества, креативности, одаренности

Каковы особенности мотивации и пути управления творчеством? Существует ли связь между творчеством и продолжительностью жизни? Что такое способности и склонности? Каковы виды и методы оценки одаренности? В чем возрастные и гендерные особенности креативности? Как сделать личность креативной? Ответы на многие интересующие вас вопросы вы найдете в новом пособии профессора Е. П. Ильина.Глубочайшая проработка темы, удачный симбиоз теории и практики, большое количество полезных методик делают эту книгу необходимой для психологов, педагогов, руководителей всех уровней, а также студентов профильных вузовских факультетов.


Другие книги автора
Мальчик Яир и дедушка Александр

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


История льва

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


История зайчика, который всему удивлялся

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мой друг гном Запискин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.