Игры, очень полезные для развития ребенка!

Игры, очень полезные для развития ребенка!

Авторы:

Жанры: Педагогика, Детская психология

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 24 страницы. Год издания книги - 2009.

Чем занять ребенка, которому наскучило возиться с машинками или куклами, и он пришел к вам со словами: «Поиграй со мной…»

Конечно, вы готовы поиграть с ним, ребенок предлагает игру наподобие жмурок-пряток… И тут вы задумываетесь, а есть ли такие игры, в которые было бы интересно и полезно играть и детям и взрослым?

Уверяем вас, такие игры есть!

В этой книге собраны игры для детей на все случаи жизни дома для всей семьи, на городских улицах и за городом, для большой детской компании, для парочки детей, скучающих дома и т. д. и т. п.

И самое главное, в эти игры интересно и полезно играть всем: и детям и взрослым!

Читать онлайн Игры, очень полезные для развития ребенка!


Вступление

Чем занять ребенка, если ему быстро надоедает возиться с машинками или куклами в одиночку? Включиться в его забавы, пытаясь выдумать что-то интересное, читать в сотый раз книжки, которые уже помнятся наизусть? А если играть с ним или с ними, причем так, чтобы не подавлять зевоту самому – то во что?

Вы переживаете, что семейный досуг все члены семьи проводят порознь – у телевизора или компьютера? И живут фактически каждый сам по себе, встречаясь только за обеденным столом?

Существует множество игр, увлекательных в равной степени для детей и взрослых, в которых с удовольствием может принять участие вся ваша семья.

А если вы оказались на даче, в лесу, выбрались из дома на пикник или просто вышли с детьми в хорошую погоду на улицу, тут уж сам Бог велел играть. И не надо думать, что все игры сводятся к пряткам, догонялкам или перебрасыванию мячика.


В нашей книге представлены игры для детей на все случаи жизни – дома для всей семьи, на городских улицах и за городом, для большой детской компании и для парочки детей, скучающих дома.

Различные задания «на сообразительность», творческие и логические, подвижные игры содействуют интеллектуальному и физическому развитию детей, сближению их с родителями и окружающими взрослыми, созданию теплой семейной атмосферы, развитию взаимопонимания.

И еще, знайте, что игры занимают детей дольше и проходят увлекательнее при участии взрослых. Так что играйте все вместе, не пожалеете!

ВЕЧЕР В ТЕПЛОЙ КОМПАНИИ

Играем всей семьей!

Когда-то, не так уж чтобы и очень давно, вечерами вся семья собиралась вместе. Взрослые и дети рассказывали друг другу о том, как они провели день, делились впечатлениями, обсуждали, как справиться с проблемами, смеялись… И именно это совместное времяпрепровождение и рождало в душах ощущение настоящей сплоченной семьи.

К сожалению, к настоящему моменту традиция «собраться вечерком у камина» почти исчезла: родители, как правило, работают до позднего вечера, дети целый день на занятиях в кружках, секциях, музыкальных и художественных школах, да даже если и свободны, то предпочитают усесться за компьютер и «замочить монстров».

И если вдруг у всех членов семьи выдается свободный вечерок, то взрослые и дети просто не знают, что же им делать и на что потратить неожиданно образовавшееся свободное время.

Наш совет вам: поиграйте! Сядьте рядышком, откройте нашу книжку, найдите в этом разделе игру и… играйте! Уверены, что удовольствие получат все: и взрослые, и дети.

Путешествие по карте

Возьмите любую географическую карту. Нарисуйте на ней линии для ходов, как в обычной игре с фишками и кубиком. Кружочки, по которым ходят фишки, рисуйте рядом с географическими объектами – озерами, реками, горами, городами и т. п.

Линии могут идти от одного края карты до другого, или по кругу, или расходиться в разные стороны.

В процессе игры, переходя с кружочка на кружочек, рассказывайте детям, что там есть интересного, необычного.

Детям школьного возраста задавайте вопросы или задания, связанные с этим местом, или типом географического объекта (река, море, океан).

Поиграйте в знаменитые путешествия – пройдите по маршруту Колумба, Магеллана, Беринга или Кука.

Вместо фишек вы можете пользоваться маленькими игрушками, например от «киндер-сюрприза».

Картинки-загадки

Подготовьте для этой игры большую коробку и картинки с изображением различных предметов (хорошо подойдут картинки от детского лото).

Выберите водящего.

Водящий берет из коробки одну из картинок.

Не показывая остальным, что там нарисовано, он словами описывает предмет, нарисованный на ней. Участники игры предлагают свои версии.

Следующим водящим становится тот, кто больше всех даст правильных ответов.

Найди клад

Настоящие искатели приключений любят и умеют читать карты и планы.

Сначала вместе с детьми нарисуйте план вашей комнаты. Подробно объясните им, что так вы нарисовали стул, а так – стол или диван – ведь это вид комнаты сверху. Проверьте, не забыли ли что-нибудь.

А теперь – самое интересное. Игроки выходят из комнаты или отворачиваются, а папа (ведущий) берет сокровище (игрушку или конфету) и прячет ее где-то в комнате. Это место он отмечает на плане крестиком и предлагает игрокам найти клад по карте. Маленькому ребенку можно помочь – поискать клад вместе, держа на виду план и повторяя, где что находится.

Потом можно усложнить игру: устроить поиски клада по плану квартиры, двора или дачного участка.

Старая сказка на новый лад

Прочтите детям какой-нибудь маленький рассказик, сказку или отрывок.

Теперь предложите прочитать эту историю самим детям. Только пусть они перевоплотятся в кого угодно – в старика или двухлетнего ребенка, карлика, великана, разбойника или принцессу, тролля или робота, и читают текст не своим голосом, а голосом выбранного персонажа.

Читать в образе легче: вроде бы и не я читаю, а кто-то другой. А что я спотыкаюсь и читаю медленно – так это потому, что так нужно по роли.

Любой промах, при желании, можно обернуть в свою пользу – если понять это, не так страшно выступать перед публикой.

И слушатели не скучают: ведь им предстоит оценить работу.


С этой книгой читают
Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Здравствуй, праздник расчудесный!

Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Воспитание ученика-пианиста в 5-7 классах ДМШ

В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.


Владимир Ленин. Выбор пути

В книге известного ученого, доктора исторических наук, профессора В. Т. Логинова рассказывается о раннем этапе жизни В. И. Ленина: о его родителях, детстве, юности, о выборе жизненного пути, начале политической деятельности, сибирской ссылке, первой эмиграции. Многие события в биографии Ленина получали, особенно в последние полтора десятилетия, разные, зачастую тенденциозные толкования. Автор имеет это в виду. Он вводит в оборот новые источники, не использованные ранее документы, воспоминания — частью неизвестные, частью просто забытые или намеренно искаженные, привлекает обширную литературу русского зарубежья.


Девственницы Вивальди

Она была молода, красива и талантлива. Она жила в прекраснейшем городе мира — Венеции. У нее была семья — наставницы и воспитанницы Оспедале делла Пьета, «Приюта милосердия». У нее было сокровище — ее скрипка. У нее была страсть — музыка. У нее был покровитель — сам маэстро Антонио Вивальди. И она чуть было не лишилась всего этого в погоне за тайной, которая не давала ей покоя, — тайной своего происхождения.


MINI-привычки — MAXI-результаты
Автор: Стивен Гайз

О чем книга «MINI-привычки — MAXI-результаты» Планируя изменить жизнь к лучшему, не пытайтесь объять необъятное. Не ставьте себе глобальные цели — вы создадите лишний повод для стресса и, скорее всего, потерпите неудачу. И все потому, что наш мозг запрограммирован на сопротивление значительным переменам, поскольку стабильность — залог выживания. Стивен Гайз вывел стопроцентно работающий механизм создания и закрепления так называемых мини-привычек, которые, несомненно, изменят вашу жизнь к лучшему.


Говорите правильно. Эстетика речи

Книга Е. В. Язовицкого «Говорите правильно» завоевавшая всеобщее признание, посвящена эстетике русской речи. Она написана для учащихся старших классов. Популярность ее определяется глубиной содержания, увлекательностью формы и специальной системой, позволяющей в сравнительно короткий срок овладевать культурой устной речи.