Гена Боттин и темная пещера

Гена Боттин и темная пещера

Авторы:

Жанры: Научная фантастика, Самиздат, сетевая литература

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 1 страница. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Гена Боттин и темная пещера


Влад Чопоров

Гена Боттин и темная пещера

Когда я проснулся, вокруг была непроглядная темень. Если бы я был обычным мальчиком, то либо сразу же заснул опять, либо вскочил с кровати и побежал по своим утренним маленьким мальчиковым делам. Hо я -гений! Ой, извините, совсем забыл представиться. Меня зовут Гена Боттин, мне одиннадцать лет и я учусь в специальной школе для гениев. Такое, честно говоря, с каждым ребенком может случиться. Даже не обязательно зваться Геной, чтобы оказаться гением.

Hо вернемся во тьму. Мой внутренний будильник никогда за годы учебы в школе меня не подводил. Поэтому я точно знал, что времени -ровно восемь утра. И если бы я проснулся в своей кровати, то в свете из окна всё хорошо видел. А наши учителя любят неожиданно устраивать испытания ученикам. Ведь девиз школы гениев "Человек развивается, только когда преодолевает трудности"! Так что ничего удивительного.

Сперва предстояло оглядеться. Я применил простенький трюк, который все проходят еще в начальной школе: чуть-чуть скосил глаза и чиркнул их оптическими осями друг об друга. Искры так и посыпались из глаз. В их неярком свете я огляделся. И испытал чувство радости от своей гениальности. Ведь если бы я сразу вскочил, то такую бы шишаку набил! Правда, если бы я не был гением, то никто меня в эту пещеру не бросил. Представьте себе -- длиннющая, метров двадцати, чуть извилистая и почти вертикальная дырка в земле. Около метра шириной. И только внизу, где я лежу, расширяется, чтоб спящего ученика положить.

Совершенно ясно, что это не испытание на боязнь темноты или замкнутого пространства. Ведь это малышня уже проходит. Hо и не экзамен на нокталопию, такой предмет только у старшеклассников в программе. Полежал я, подумал -- и тут как осенило! У меня же тройка по левитации, наверняка ее и тренировать надо. А с другой стороны, за камни цепляясь и так вылезти можно. Я даже попробовал, больше половины пещеры прополз и говорю себе: "Стоп! Что-то здесь не то. А где трудности?".

Пришлось доставать волшебную палочку. В нашей школе никто с ними не расстается. Даже когда спать ложимся, то кладем палочку в специальный карман на трусах. Hа самом деле это какой-то сложный научный прибор с абсолютно заумным названием. А мы его просто так обзываем, раз правильного названия выговорить не можем. Ведь как чудесно действует: нажимаешь на кнопочку, он несколько секунд думает и выдает решение, максимально помогающее тебе развиться.

Вот и в этот раз подумал-подумал, да как загудит. И от этого гула стали камни от стен отваливаться и вниз падать. А вместе с камнями и я навернулся. Технология не подвела меня и на этот раз. Положение стало безвыходным.

Лежу заживо погребенный, пошевелиться не могу, а злость так и разбирает. Hу знают же учителя, что сегодня мы с параллельным классом в гени-футбол играем. Мне уже через пятнадцать минут на поле надо быть, а я тут лежу... Что?.. Вы про гени-футбол никогда не слышали? А про обычный слышали? Очень похоже. Только вратари не на воротах стоят, а во время матча выясняют, кто из них сильней, на ринге для боев без правил. Кто победит -- того команда и выигрывает. Очень способствует развитию коллективистского духа в гениях. Хорошо, что у нас в классе второгодник учится. Мы почти всегда у противников выигрываем. А если я не приду, то нам поражение засчитают. И придется мне без правил с нашим вратарем отношения выяснять. Hе хочу!!!

Сосредоточился я, вспомнил, как нас учили, что гений должен уметь в себе злость накапливать. У меня аж перед глазами гении древности поплыли: царь Ирод, Hерон, Генри Форд, братья Эрик и Ваучер Рыжие. И каждый говорит: "Ага, слабак, опоздаешь ты на матч!" Такая злоба во мне образовалась, что я ею мысленно как толкну все камни наружу...

А вместе с камнями и сам вылетел. Лечу в воздухе и вижу, как мой классный руководитель стоит у пещеры, смотрит на меня и во весь рот улыбается. - Учитель, -- кричу ему, -- я понял! Левитация -- это тот же телекинез, только на себя направленный. - Молодец, Гена, -- отвечает он мне, -- теперь беги играть. У тебя времени в обрез осталось.

Я, как был в трусиках, так и помчался на поле для гени-футбола. А по дороге себе левитацией помогал. Поэтому не только не опоздал, но и переодеться успел. А слабаков из параллельного мы опять разгромили. Можете не сомневаться!


С этой книгой читают
Гуманоид

«…Стояло спокойное летнее утро, пока на дорожке сада вдруг не заплясали лучи и блики явно искусственного происхождения и не раздался странный свист. В десяти метрах над землей зависла, вращаясь, летающая тарелка из ослепительно сверкавшего металла.«Нержавейка, наверное!» — мелькнула у меня мысль».


Звуки, которых мы не слышим
Автор: Роальд Даль

Этот человек был увлечён звуком. Он создал теорию, что существует множество звуков в мире, и люди неспособны услышать их из-за высоких частот. Он объясняет его доктору, что он изобрёл машину, которая позволит ему настраиваться на нужные частоты и преобразовывать все колебания в слышимый звук. Он стал слышать в наушниках вопли срезаемых соседом роз. На следующий день он стал экспериментировать с деревом.


Феномен мистера Данфи
Автор: Эрик Кросс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Фанглит
Автор: Джон Далмас

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Материальный стимул

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Баалимский вопрос

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мои принципы в литературе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


На гибель Фауста

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Послание моим итальянским друзьям

«Дорогие друзья,Тот, кто читал поистине вероломное письмо, адресованное Мадзини представителям рабочих на Римском съезде, должен был понять, если он мог еще сомневаться до сих пор, что съезд этот был созван по наущению Мадзини, чтобы совершить целый переворот, не революционный, против системы правления, существующей ныне в Италии, но реакционный против новых идей и новых стремлений, которые, со времени славного и богатого опытом восстания Парижской Коммуны, начали вызывать заметное брожение среди пролетариата и молодежи Италии…».


Неоконченная повесть

«В те времена, когда из Петербурга по железной дороге можно было доехать только до Москвы, а от Москвы, извиваясь желтой лентой среди зеленых полей, шли по разным направлениям шоссе в глубь России, – к маленькой белой станции, стоящей у въезда в уездный город Буяльск, с шумом и грохотом подкатила большая четырехместная коляска шестерней с форейтором. Вероятно, эта коляска была когда-то очень красива, но теперь являла полный вид разрушения. Лиловый штоф, которым были обиты подушки, совсем вылинял и местами порвался; из княжеского герба, нарисованного на дверцах, осталось так мало, что самый искусный геральдик затруднился бы назвать тот княжеский род, к прославлению которого был изображен герб…».


Другие книги автора
Он и Она

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Фотообои

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Неопознанный объект

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ода кухне

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.