Девять диалогов

Девять диалогов

Авторы:

Жанр: Разная литература

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 3 страницы. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн Девять диалогов


Борис Михалев

ДЕВЯТЬ ДИАЛОГОВ

1.

- Ты говоришь, что единственная цель нравственности - собственное совершенствование. Но как поступить, если полезное для твоей духовности оказывается вредно и обидно другим?

- Такое противоречие возможно лишь мысленно. В реальности то, что внутренне очищает, провидением всегда реализуется и во внешнюю пользу, даже если ее действующий ввиду не имел. Лишь извращенное понимание личного совершенствования, либо чужого блага создает видимость противопоставления. Если пьяница просит у вас денег на алкоголь, и в случае отказа страдает, нравственно ли пойти на поводу у чужого порока?

- Сомневаюсь.

- Закон сохранения добра и зла не дифференцирует качество действия по признаку внешнего и внутреннего. Добро едино.

2.

- Особенностями человек наделен положительными и отрицательными. Стремиться следует к усилению первых и ослаблению вторых, а не к ликвидации любых особенностей.

- Что есть особенность?

- Некое наше проявление, выход деятельной энергии.

- Отрицательная особенность - потакание греху, положительная - активность по его устранению. Так?

- Да.

- Если действие не подавляет страсть, оно ее разжигает. Поэтому, чем слабее грех, тем меньше для борьбы с ним требуется энергии. Отсутствие греха равняется отсутствию добродетельной деятельности. А раз нет деятельности, нет и особенности, ибо не имеющее проявления, не может быть обособленным. Обособленность как-то однозначно характеризуется. То же, что не явлено, мы не можем никак охарактеризовать. Что есть добродетель воздержания, как не подавленная похоть. Когда последняя устранена, нам нечего сказать об этой добродетели, она не явлена. Усиление положительных особенностей - правильная установка, но промежуточная. Оно нисколько не противоречит ликвидации особенностей, а в конечной своей точке именно к ней приводит.

3.

- Духовное развитие зависит от уровня образованности. Оно невозможно вне соответствующих общественных условий. Среда определяет собой внутренний облик человека.

- На общественные условия и образованность человек опирается в своем восхождении, однако, не в них заключается источник духовности - сама принципиальная возможность совершенства. Альфа и омега последнего - в глубине человека, оно - его истинное "я". Значение внешних средств преуменьшать нельзя, но наделять их самостоятельным смыслом, качеством первопричины - крайнее заблуждение. Совершенствование, начинающееся с обнаружения (вне зависимости ни от каких условий) в себе искры божьей и завершающееся освобождением, сбрасыванием цепей мира, лишь на пути от проблеска истины к осуществлению использует культуру как инструмент.

4.

- Проявления человеческого сознания как бы в разной степени принадлежат личности. Наиболее близки самостоятельно формируемые идеи, далеки мимолетные мысли, чувства, неизвестно откуда взявшиеся, спонтанные.

- Сознание, действительно, многослойно. Соответствующие - и проявления. Однако, принцип деления на ближе/дальше от личности иной, нежели чем ты указал. Из незнания, откуда взялись мысли и чувства, вовсе не следует их случайность. Ничего случайного нет ни в мире, ни в человеке. Приходящее из надсознательной плоскости мы не контролируем именно в силу его большей близости к личности. Грех накладывает ограничения на способность сознания работать в слоях определенной степени тонкости. Смысл усилий по выработке мировоззрения и его реализации - внедрить осознанное на непроявленный уровень, сделать приходящие оттуда импульсы не требующими корректировки (источниками совершенства), расширить область проявленного. На последних стадиях совершенствования воля управляет самыми наитончайшими процессами, непосредственно примыкающими к "я".

5.

- Право на евангельскую беззаботность имеют лишь столь возвышенные, чья концентрация на создании духовных ценностей позволяет им оставить после себя нечто в этом плане значительное. Нравственный же долг остальных - заботиться о благоприятных земных условиях для других, прежде всего, своих потомков.

- Не предмет заботы, а средства к нему устремления есть признак различия правильных образов действия в зависимости от духовного уровня. Цель - личное освобождение. Осуществляет же ее каждый по своему: каменщик - долбя камень, ученый - размышляя над формулой. Хотя второе и предполагает более высокое развитие, оба содержат вектор, направленный вовне - главная внутренняя задача решается косвенно, посредством чего-то постороннего. Интеллект не предопределяет чистоту сознания, каменщик вполне может быть и более духовно силен. Качественный скачок происходит с приобретением способности сосредотачиваться на внутреннем строительстве непосредственно. Внешний результат, относительно истинного смысла действия - побочный эффект, временно необходимое вознаграждение, данное Богом, (нет прямой причинно-следственной связи; правильно для Него делать и только от Него ждать) без которого на данном этапе человеку трудно было бы продолжать совершенствоваться. Философ, стремящийся лишь оставить человечеству духовные ценности, не лучше каменотеса, вожделеющего хлеба, водки и женщин. Интересуйся спасением посредством теорий, а не теориями как таковыми. Евангельская беззаботность одинаково применима ко всем. Она - не расслабленное бездействие, а действие, не имеющее земных целей.


С этой книгой читают
Солнцеликий
Автор: Павел Гросс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тунгуска
Автор: Павел Гросс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки Для Взрослых

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жало зайгонов
Автор: Стивен Коул

ТАРДИС доставляет Доктора и Марту в Лэйк Дистрикт 1909 года, где небольшую деревню терроризирует огромное, покрытое чешуёй чудовище. Идёт поиск неуловимого «Уэстморлэндского Зверя»; исследователи, натуралисты, и охотники со всей страны съезжаются в местные горы. Сам король Эдуард VII направляется к месту поисков, пообещав рыцарский титул тому, кто разыщет Зверя.Но есть в Лэйк Дистрикт и нечто более зловещее, чем разбушевавшееся чудовище, и Доктор скоро оказывается частью плана старого ужасного врага.


Другие книги автора
Федор Михайлович Достоевский

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Размышления о некоторых фрагментах из книги пророка Екклесиаста

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Размышления о творчестве

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Размышления о вере

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.