День Литературы, 2011 № 08 (180)

День Литературы, 2011 № 08 (180)

Авторы:

Жанры: Публицистика, Газеты и журналы

Циклы: не входит в цикл

Формат: Полный

Всего в книге 37 страниц. У нас нет данных о годе издания книги.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Читать онлайн День Литературы, 2011 № 08 (180)


Ирина СТРУГОВА ОЦЕПЕНЕВШИЕ


Вчера по ТВ показывали репортаж из Норвегии. Это был короткий, вполне сдержанный рассказ о том, как один человек по имени Андрес Брейвик за три часа времени убил 77 человек. Ему никто не помогал, он не имел сообщников, он действовал решительно и смело. Правда, для того, чтобы изготовить бомбу, которую он взорвал около здания премьер-министра, ему понадобилось три года. Эти же три года он потратил на написание своего Манифеста. Обратите внимание на слова, решительно и смело употреблённые мною в начале этого сочинения, которое я назову своим ответным Манифестом.


Мой ответный Манифест имеет целью пробудить в современном человеке (или, по меньшей мере, в моём окружении) такие забытые понятия, как решительность и смелость. Эти забытые в настоящее время черты характера в прежние времена и в некоторых известных нам обществах встречались довольно часто. Они встречались часто не потому, что люди тогда не боялись смерти, а потому, что в них с детства воспитывалось мужество. В свою очередь, мужество рождает решительность и смелость.


Что же происходит с нами сейчас?


Мы застыли, оцепенели от ужаса. Мы забыли, что такое сопротивление. Мы забыли, что мы люди, а не бараны, которых легко зарезать. Почему же такое случилось с нами? Попробуем понять, и тогда – как в случае с болезнями, – узнав причину болезни, победим и саму болезнь.


Вернёмся в Норвегию. И что мы видим? Брейвик поставил машину с взрывчатой смесью около здания, которое хотел взорвать. Как он привёл в действие эту смесь, я не поняла. Но приготовил он её в загородном домике, в который вселился за два дня до осуществления своего плана. Мешки с какими-то удобрениями, которые и являются основой адской смеси, не вызвали у соседей никакого подозрения. А если бы и вызвали? Вы себе можете представить, что в Норвегии или в любой другой демократической стране соседи посмели бы нарушить священную неприкосновенность личности, потревожить соседа вопросами. Нет, никто такого не сможет представить. Приходится смириться с тем, что ваш сосед завтра взорвёт Белый дом или Кремль. Так? Смиряйтесь! Следить и доносить умеют, но совсем не умеют думать. Поэтому следят и доносят не за теми и не на тех. Всему надо учиться. Надо учиться себя защищать! Демократия стала синонимом слова глупость.


Идет война, господа присяжные заседатели!!!


Итак, наш крестоносец приготовил свою смесь и отвёз к дому премьера в Осло. Крестоносец?! Конечно! Он пошёл войной против либералов, допустивших джихад. Как сложно и как, в общем, логично и как трагично!!! Но для нас – людей, подвергающихся нападению и террору, неважна политика. Нам надо либо бежать от преступника, либо обороняться.


После того, как адская смесь разнесла в клочья пол-квартала столицы его Родины и убила 8 человек, Барвик отправился на такси к острову Утойя, где по традиции отдыхали в летнем палаточном лагере молодые люди, граждане Норвегии. Этот лагерь находился на острове размером в пять футбольных полей. И молодых людей там было больше ста. Брейвик нарядился в полицейскую форму и отправился на лодке к острову. Перевозчик ничего не заподозрил. Он может быть и подумал... Но робко… подумал. А подумал он, что может быть из Осло прислали охрану... Он уже слышал про взрыв. Почему же одного полицейского, обвешенного оружием? Об этом он не подумал. И Барвик спокойно ступил на землю острова, где отдыхал цвет страны, ничего не подозревающий о надвигающейся Смерти. Правда их безоблачное состояние было немного омрачено известиями из Осло и звонками родственников, обеспокоенных, все ли в порядке с детьми. Детям этим было от 14 до 20 лет. Маленькие? Нет, не маленькие по нормам прежних времён. По современным же нормам – просто сосунки.


Как это получилось? Кто превратил нас в неполноценных людей? Вспомните войну... В таком возрасте люди уже воевали с немцами. В таком возрасте, кстати, были отряды крестоносцев в средние века. Именно в этом возрасте жертвы террористических организаций взрывают себя во имя непонятных им целей.


А наш убийца идёт и расстреливает в упор всякого встречного и всякого лежащего на берегу. Он идёт от палатки к палатке, заглядывает туда, возможно с улыбкой, и стрелает... стреляет...


Никто его не останавливает! Никто! Они что, не слышали выстрелов, они что не понимали, что происходит?!.


Они оцепенели от ужаса! Почему? Кто и как превратил нас в оцепеневших от ужаса баранов?


Этот вопрос стучит в моём мозгу и в моём сердце. Мои дети, мои внуки, вам предстоит жить во время войны, которая нам и не снилась. Опомнитесь! Надо учиться сопротивляться! Не законы, не правительство спасут вас. Вы сами должны спасать себя. Этот убийца не один, их много и у них нет определённой расы или национальности. Они решают проблему своего страха (они трусы) нападением, атакой. Надо научиться сопротивляться, подавлять атаку в самом её зародыше. А иногда нужно и бороться, нужно учитьтся САМООБОРОНЕ. Самооборона – это как ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ. Ведь учат же оказанию первой помощи. В СССР были уроки по самообороне. В школах, везде, для штатских, для детей, для всех практически, были такие уроки. Где эта наука сейчас? А ведь идёт война, господа присяжные заседатели! Вспомните про эту науку и пригласите специалистов. Они есть, но только для спецназа. А мы как? Как быть нам?


С этой книгой читают
Ведическая мудрость в притчах и историях. Книга 2

Многие ли из нас могут похвастаться знанием «Ригведы» и «Махабхараты»? Да и имеем ли мы возможность в условиях «кризисной гонки» читать многословные толстые книги?.. Сборник, который Вы держите в руках, – идеальный выход из положения. Эта россыпь миниатюр вбирает в себя целый калейдоскоп «тонких знаний», представленных амальгамой самых разнообразных жанров – от басен и пересказов древнейших эпических поэм до остросюжетных анекдотических историй, соперничающих с лучшими «жемчужинами» жанра. Индийские ведические притчи многогранны и универсальны: они пленят неискушённое сердце и поразят самого «продвинутого» гуру…


Загадки теории эволюции. В чем ошибался Дарвин

Идея развития – одна из жгучих тайн бытия – остается чрезвычайно важной для познания земной жизни и смысла нашего существования. К сожалению, эволюционная теория Дарвина, основанная на принципе естественного отбора, сегодня не может объяснить появления разумных существ. В поисках собратьев по разуму астрофизики прослушивают и просматривают космические дали. Но таинственные собратья по разуму находятся здесь, на Земле, – это животные и растения, грибы и бактерии. Ученые изучают их с позиций «высшего разума», но высшим разумом обладает Божественная Среда нашей планеты, а все живые существа, включая нас, лишь её более или менее неразумные дети.Пора обдумывать сложные природные процессы, стараясь постичь их смысл.


Русская жизнь-цитаты-апрель-2017

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О своем романе «Бремя страстей человеческих»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Окрик памяти. Книга третья

Говорят, что аннотация – визитная карточка книги. Не имея оснований не соглашаться с таким утверждением, изложим кратко отличительные особенности книги. В третьем томе «Окрика памяти», как и в предыдущих двух, изданных в 2000 – 2001 годах, автор делится с читателем своими изысканиями по истории науки и техники Зауралья. Не забыта галерея высокоодаренных людей, способных упорно трудиться вне зависимости от трудностей обстановки и обстоятельств их пребывания в ту или иную историческую эпоху. Тематика повествования включает малоизвестные материалы о замечательных инженерах, ученых, архитекторах и предпринимателях минувших веков, оставивших своей яркой деятельностью памятный след в прошлые времена.


Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страж ночи

Действие романа разворачивается в Венеции середины XVI века. Расследуя серию жестоких убийств, главный герой Сандро Кавалли встречается с юной красавицей Лаурой Банделло, ученицей знаменитого Тициана. Кто эта девушка? Какова ее роль в заговоре против дожа Венеции?Две сюжетные линии, романтическая и детективная, держат читателя в напряжении до самой последней страницы.


Клуб разбитых сердец
Автор: Ирма Уокер

В приемной самого знаменитого адвоката по бракоразводным процессам повстречались случайно несколько женщин… Светская дама, ради условностей общества принесшая в жертву свою единственную настоящую любовь. Красавица, пробившаяся к богатству и роскоши из нищего гетто – и совершившая роковую ошибку. Вчерашняя верная жена и счастливая мать, на которую в одночасье обрушилось нечто, с чем невозможно смириться…Случайная встреча навсегда изменила их судьбы, подарив верную дружбу и свет новых надежд…


По басенке
Жанры: Поэзия, Басни

Несколько лет назад автор задумал написать басни на каждую букву алфавита, что он и сделал. Но поскольку букв в алфавите только тридцать три, а идей было гораздо больше, то получился сборник, в который вошли около ста басен.


Душа из тела вышла отдохнуть…
Жанр: Поэзия

В сборник вошли стихи, написанные автором за последний год, а также несколько прозаических миниатюр. О чем они? Валерий говорит о своем творчестве:«Не для себя пишу и, может, не для всех. Про всех пишу и даже про себя».


Другие книги автора
День Литературы, 2008 № 08 (144)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 11 (087)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 10 (110)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2011 № 04 (176)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поделиться мнением о книге