Архитектурные галеры

Архитектурные галеры

Данная серия рассказов является сугубо личной оценкой автора некоторых аспектов жизни архитектора, проектировщика, человека который занимается проектной деятельностью. Временами может быть не нормативная лексика, увы не всю глубину чувств возможно выразить литературным языком. Возможно эти заметки будут полезны тем, кто только собирается посвятить себя проектированию и архитектуре, как в свое время для меня стала откровением книга Александра Покровского “Расстрелять”. В силу разных причин, данные рассказы будут по стилистике походить на его истории жизни военных моряков. Но думаю от этого хуже не будет. Не шедевр конечно, но вполне занимательное чтение.Эта книга – участник литературной премии в области электронных и аудиокниг «Электронная буква – 2019». Если вам понравилось произведение, вы можете проголосовать за него на сайте LiveLib.ru http://bit.ly/325kr2W до 15 ноября 2019 года.

Читать онлайн Архитектурные галеры


Введение

Данная серия рассказов является сугубо личной оценкой автора некоторых аспектов жизни архитектора, проектировщика, человека, который занимается проектной деятельностью. Временами может быть не нормативная лексика, увы не всю глубину чувств возможно выразить литературным языком. Возможно эти заметки будут полезны тем, кто только собирается посвятить себя проектированию и архитектуре, как в свое время для меня стала откровением книга Александра Покровского “Расстрелять”. В силу разных причин, данные рассказы будут по стилистике походить на его истории жизни военных моряков. Но думаю от этого хуже не будет. Не шедевр конечно, но вполне занимательное чтение. И так, я расскажу вам, дорогой мой читатель, про Архитектурные галеры. Кто-то спросит почему галеры? Поясню, просто находясь в профессии не первый десяток лет я, да и не только я, ощущаю себя гребцом на галере. Берег далеко, а грести еще долго. Вот и получаются у меня такие вот проекты-галеры. Бывает, что всё нормально гребешь не до потери пульса, а бывает что и нет… За то всегда сначала гребешь потом огребаешь, закон сохранения.

Путь воина (или как попасть в архитектуру)

Попасть в нее может кто угодно, хотя ходят упорные слухи, что только избранные могут стать архитекторами. Мой собственный путь яркий тому пример, но обо всём по порядку.

Есть разные способы и варианты как попасть в архитектуру. Можно родиться в семье потомственных архитекторов в каком-то поколении, отходить в художественную школу много лет, старательно учиться, поступать раза 3 и не поступить в вуз. Но не терять надежды и поступить в архитектурный колледж. Отучиться в нем и снова штурмовать вуз, или уже пробовать себя на ниве архитектурного творчества в какой-либо конторе. Можно случайно, как не без известный Шнур, поступить в вуз по принципу что ближе к дому, чудом сдав вступительные, и уйти со второго курса. Вы скажите, так ведь он не попал в архитектуру. Верно, но ВУЗ это же первая ступень, так скажем, учебная галера, на которую дети сами хотят попасть или попадают по разным причинам. И опять же, как человек творческий, он открылся в другой сфере. Таких людей хватает: Макаревич, Бутусов и т. д. и т. п. Гугл в помощь, и вы их найдете. Вариант поступил не на тот факультет и приложил все усилия для перехода в элиту, в архитекторы, тоже возможен.

Стандартный вариант из серии хотел поступить и поступил можно не рассматривать, тут все понятно.

Но есть экзотические варианты, о которых даже не подозреваешь. Например, поступаешь в военно-морское училище, а становишься архитектором, попутно окончив педагогический вуз и поработав в школе. Как раз мой вариант. Да, именно мне посчастливилось попасть в архитектору, не стремясь туда с самого начала. У меня были более скромные запросы. Путь далеко не прямой, но как выяснилось, не менее надежный.

Но, мало просто поступить, важно закончить и не бросить профессию во время учебы, так как галеры начинаются уже тут. Представьте себе осеннее Петербургское утро. Те кто знает, представляет темное время суток с осадками и ветром. Хотя, правды ради, в этом городе большую часть времени темно, с осадками и ветрено. Да, и ветрено именно тогда, когда тебе нужно везти подрамник. Так вот, вы с подрамником пытаетесь доехать до вуза. Мало такого, что там толпа людей и ваш подрамник всем мешает, его могут сломать, выполненную работу в течении нескольких бессонных ночей могут испортить, вы ещё кому-то должны денег, курсач и очень-очень хочется есть. Хотя думаю спать хочется больше. Вы ловите попутный ветер, чтобы как-то дойти до универа, или боретесь с ним. Доходите, пытаетесь сдать работу, но почему-то, в работе не находят того, что у препода ассоциируется с хорошей работой достойной оценки. Далее вы пытаетесь переделать то, что вышло. Дотягиваете, а чаще меняете всё на более лаконичное, яркое, динамичное (нужное подчеркнуть, чего не хватает добавить). Параллельно нужно сделать новую подачу, да и другие предметы никто не отменял. И вы гребете и гребете от сессии к сессии. В таком состоянии пребываете два-три года далее, к вышеперечисленному, у кого-то добавляется работа, у кого-то может быть супруг или супруга, а у кого-то и дети. Но самое важное и совершенно непостижимое для всех остальных, это то, что вы очень хотите быть на этих галерах, грести с полной отдачей и думаете, что потом все будет по-другому. Ха-ха-ха! Ничего не изменится! Галеры учебные заменяются на реальные и вы также гребете от одной сдачи объекта до другой. Вот они галеры архитектуры.

Читатель спросит, если всё так плохо, то зачем вообще заниматься данной деятельностью? Что толкает этих людей добровольно идти на галеры? А ответ прост – жажда творчества! Любой артист, музыкант, художник, любой человек творческой профессии будет рассказывать как тяжело быть в этой профессии. Как он мучается, страдает, ищет себя. Но предложи ему уйти из творчества, то получишь ответ как в анекдоте. Уборщица в аэропорту жалуется подруге на свою судьбу, как ей всё надоело. Подруга предложила поменять профессию на что получила гневные ответ:” Как можно, ты предлагаешь мне бросить авиацию? Я не многу! “. Так и в архитектуре, бросить её может только тот, кто в ней либо разочаровался, либо перешел в другую творческую профессию. Все усилия ради ощущения творческих мук, результаты которых можно с гордостью показать детям, даже если это панельные серийные дома.


С этой книгой читают
Ихтис

В глухой деревеньке живет настоящее чудо: основатель старообрядческой общины «Рыбари Господни» умеет исцелять болезни, изгонять бесов и воскрешать мертвых. Однажды попав в сети общины, можно остаться в них навсегда… Репортер и скептик Павел Верницкий не верит ни в чудеса, ни в магию, и решает разоблачить новоявленного мессию. Но на глазах оживают страшные сказки о проклятых местах, и во что верить, когда рассудок дает трещину? И как не стать наживкой для ловца человеческих душ…Эта книга – участник литературной премии в области электронных и аудиокниг «Электронная буква – 2019».


Нога судьбы, или Истории, рассказанные за чашечкой кофе

Три девушки собрались за столиком привокзального кафе и болтают о своем, о девичьем. Скоро им всем уезжать в разные стороны – всего за несколько часов нужно успеть поделиться накопившимися новостями. Эти девчонки – японка-кицунэ Арису, бельгийская ведьма Жюли и русская Баба Яга… ну, положим, вовсе пока не баба и даже, если уж начистоту, то не совсем даже Яга. На самом деле ее зовут Ярослава. Можно просто Славка, как называют ее друзья. О, разумеется, им есть что рассказать друг другу!Эта книга – участник литературной премии в области электронных и аудиокниг «Электронная буква – 2019».


В Бездне

Православный священник решил открыть двери своего дома всем нуждающимся. Много лет там жили несчастные. Он любил их по мере сил и всем обеспечивал, старался всегда поступать по-евангельски. Цепь гонений не смогла разрушить этот дом и храм. Но оказалось, что разрушение таилось внутри дома. Матушка, внешне поддерживая супруга, скрыто и люто ненавидела его и всё, что он делал, а также всех кто жил в этом доме. Ненависть разъедала её душу, пока не произошёл взрыв.


В открытом море

Пенелопа Фицджеральд – английская писательница, которую газета «Таймс» включила в число пятидесяти крупнейших писателей послевоенного периода. В 1979 году за роман «В открытом море» она была удостоена Букеровской премии, правда в победу свою она до последнего не верила. Но удача все-таки улыбнулась ей. «В открытом море» – история столкновения нескольких жизней таких разных людей. Ненны, увязшей в проблемах матери двух прекрасных дочерей; Мориса, настоящего мечтателя и искателя приключений; Юной Марты, очарованной Генрихом, богатым молодым человеком, перед которым открыт весь мир.


Книга ароматов. Доверяй своему носу

Ароматы – не просто пахучие молекулы вокруг вас, они живые и могут поведать истории, главное внимательно слушать. А я еще быстро записывала, и получилась эта книга. В ней истории, рассказанные для моего носа. Скорее всего, они не будут похожи на истории, звучащие для вас, у вас будут свои, потому что у вас другой нос, другое сердце и другая душа. Но ароматы старались, и я очень хочу поделиться с вами этими историями.


Уроки русского
Автор: Елена Девос

Елена Девос – профессиональный журналист, поэт и литературовед. Героиня ее романа «Уроки русского», вдохновившись примером Фани Паскаль, подруги Людвига Витгенштейна, жившей в Кембридже в 30-х годах ХХ века, решила преподавать русский язык иностранцам. Но преподавать не нудно и скучно, а весело и с огоньком, чтобы в процессе преподавания передать саму русскую культуру и получше узнать тех, кто никогда не читал Достоевского в оригинале. Каждый ученик – это целая вселенная, целая жизнь, полная подъемов и падений. Безумно популярный сегодня формат fun education – когда люди за короткое время учатся новой профессии или просто новому знанию о чем-то – преподнесен автором как новая жизненная философия.


Три рассказа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Осторожно! Я становлюсь человеком!

Взглянуть на жизнь человека «нечеловеческими» глазами… Узнать, что такое «человек», и действительно ли человеческий социум идет в нужном направлении… Думаете трудно? Нет! Ведь наша жизнь — игра! Игра с юмором, иронией и безграничным интересом ко всему новому!


Наследники Зодчих Теней
Автор: Shin-san

Часть II : Будьте осторожны в своих желаниях, они могут и исполниться. Поттер хотел Силы - он ее получил. Но достаточно ли этого? Ведь время героев-одиночек прошло, а за спиной его злейшего врага маячит могучая тень Лоно Хара. Вывод - нужны союзники, но кто? Волшебники? Магглы? Обитатели других миров? А может, все вместе?.....


9 1/2 недель
Автор: Мерри

После 6 курса Гарри проводит очень, очень интересное лето в неожиданной компании.


Стертый

После бегства от Подразделения с Сэмом, Касом и Ником Анна пытается разобраться в воспоминаниях о своей прошлой жизни. В то же время, находясь в бегах, она учится выживать по новым правилам Сэма: не привлекать к себе внимания, всегда носить с собой оружие, ориентироваться на местности, прикрывать свою спину. Но затем появляется человек из детства Анны. Это проект Подразделения или воссоединение, на которое Анна так надеялась? Не зная, во что верить, Анна должна бороться, чтобы узнать правду, прежде чем ее вновь предадут.


Классическое искусство. Введение в итальянское возрождение

Генрих Вёльфлин по праву считается одним из самых известных и авторитетных историков искусства, основоположником формально-стилистического метода в искусствознании, успешно применяемом в настоящее время. Его капитальный труд «Классическое искусство. Введение в итальянское Возрождение» впервые был издан в Мюнхене в 1899 году, выдержал много переизданий и переведен на все европейские языки. Первый перевод на русский язык был выполнен в 1912 году. Предлагаемый новый перевод более соответствует немецкому оригиналу и состоянию современной искусствоведческой науки.