1000 загадок, пословиц, поговорок, скороговорок

1000 загадок, пословиц, поговорок, скороговорок

Авторы:

Жанр: Детская литература

Цикл: Для начальной школы

Формат: Фрагмент

Всего в книге 30 страниц. Год издания книги - 2014.

В сборник включены загадки, пословицы и поговорки, систематизированные и тематически сгруппированные, а также скороговорки, способствующие отработке произношения определенных звуков. Книга будет полезна родителям, желающим обогатить речь своих детей, учителям школ и гимназий, педагогам дополнительного образования, воспитателям дошкольных учреждений, а также студентам педагогических учебных заведений.

Читать онлайн 1000 загадок, пословиц, поговорок, скороговорок

Предисловие

Дети очень любят увлекательные загадки, мудрые пословицы и поговорки и шутливые скороговорки.

Загадка — это замысловатый вопрос, который требует ответа. Содержание загадок всегда отражает жизнь человека, его деятельность, явления природы и все, что нас окружает. Загадки развивают у детей любознательность, сообразительность, наблюдательность, логику. Они могут служить и упражнениями в умении рассуждать, сравнивать, что-то доказывать. Загадки воспитывают пытливый ум.

Пословицы — выразительное, образное, краткое народное изречение с назидательным смыслом. Пословица всегда несет в себе наставление, поучение, мораль. Поговорки очень близки к пословицам, но в них отсутствует нравоучительный, поучающий смысл. У пословиц и поговорок нет автора, нет указания на время их появления, на место их создания. В сжатом виде в них воплощена народная мудрость, жизненный опыт многих поколений. Передаваясь из уст в уста, пословицы и поговорки приобретали предельную точность, меткость и лаконичность. Используя в своей речи пословицы и поговорки, дети учатся ясно, выразительно, кратко выражать свои мысли, творчески использовать слово. Знание пословиц развивает речь, память, умение образно описать предмет, дать ему яркую характеристику, обогащает детей, делает их более внимательными к слову, к языку.

Скороговорки — это несложный, ритмичный, часто шуточный текст, построенный на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов. Скороговорки созданы народом для забавы детям. Используя скороговорки для развития речи, можно добиться больших успехов в исправлении неправильного произношения звуков. Скороговорки можно произносить в разных темпах: медленном, умеренном и быстром. Чтобы речь развивалась, надо следить за четкостью произношения каждого звука. Скороговорки помогают тренировать и исправлять произношение «трудных» звуков в игровой форме.

Книга будет полезна родителям, желающим обогатить речь своих детей, учителям школ и гимназий, педагогам дополнительного образования, воспитателям дошкольных учреждений, а также студентам педагогических учебных заведений.

Загадки

Мир природы

Небо, небесные светила

Небо

Голубой шатёр
Весь мир накрыл.
Выше леса, выше гор
Расстилается ковёр.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой.

Звёзды

Рассыпалось к ночи золотое зерно,
Глянули утром — нет ничего.
* * *
Вечером цветут,
Утром вянут.
Днём спят,
Ночью пробуждаются.
* * *
В синем мешочке
Белых пуговок полно.
* * *
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
* * *
Ночь рассыпает,
А день подбирает.
* * *
Искры небо прожигают,
А до нас не долетают.
* * *
Рассыпался горох
На тысячу дорог.
* * *
Угли пылают —
Совком не достать.
Ночью их видно,
А днём не видать.

Звёзды и месяц

За бесчисленной отарой
Ночью шёл пастух усталый.
А когда пропел петух —
Скрылись овцы и пастух.

Звёзды и небо

На синий лёд
Серебряные зёрна рассыпаны.
* * *
На чёрный платок
Просыпано просо,
Пришёл петушок,
А склевать-то не просто.

Луна

Рождается каждый месяц,
Но и месяца не живёт?
* * *
Пятнадцать лет царствовала,
На шестнадцатом году заболела,
На тридцатом умерла
И снова народилась.
* * *
В голубой станице —
Девица круглолица.
Ночью ей не спится:
В зеркало глядится.
То полна, то стройна,
По ночам не спит она.

Луна и звёзды

Один пастух
Всю ночь овец пасёт.

Месяц

За домом у дорожки
Висит пол-лепёшки.
* * *
Без рук, без ног, зато с рогами,
А ходит он под небесами.

Млечный Путь

Сам тысячеглазый,
Движется торжественно, словно на базар.

Небо

Стоит дом без всякой опоры.
Висит потолок весь в заплатках.
* * *
Постелю рогожку,
Посею горошку,
Положу калач —
Никому не взять.

(Небо, звёзды, месяц)

* * *
Какое поле не вспашешь
И камни не сосчитаешь?

(Небо и звёзды)

Созвездие Большой Медведицы

Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?

Солнце

Золотой ушёл,
Серебряный пришёл.

(Солнце и месяц)

* * *
В синей чаше — алый мяч,
Он и светел, и горяч.
В дверь, в окно стучать не будет,
А взойдёт — и всех разбудит.
* * *
Идёт, идёт — следа нет,
Сядет на дорогу — пыли нет.
* * *
Брат к сестре в гости идёт,
А сестра от него убегает.

(Солнце и луна)

Красота Земли

Земля

Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она — огромный шар.
* * *
Голубая точка в бесконечном море,
Нет родней клубочка в космическом просторе.
* * *
Кто в году четыре раза одежду меняет?
* * *
Всех кормит, а сама есть не просит.
* * *
Меня бьют, колотят, режут —
Я всё терплю, всем добром плачу.
* * *
Никого не родила,
А всех кормит,
И все матушкой зовут.

Айсберг

Плавает туда-сюда
Целый остров изо льда.
* * *
Над водою — ухо,
Под водою — брюхо.

Берега реки

Два братца в воду глядятся,
А век не сойдутся.

Болото

Все обходят это место:
Здесь земля — как будто тесто,
Здесь осока, кочки, мхи —
Нет опоры для ноги.
* * *
Не вода и не суша —
На лодке не уплывёшь
И ногами не пройдёшь.
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
И ходить нельзя.

Водопад

С высоты большой срываясь,
Грозно он ревёт
И, о камни разбиваясь,
Пеною встаёт.

Волна, волны

По морю идёт, идёт,
А как на берег дойдёт —
Тут и пропадёт.
* * *
Продолжить чтение
С этой книгой читают
Становление личности

Рассматривается формирование личности, как своеобразное эволюционирование разума, как следующий, более высокий и более прогрессивный этап его существования. Не заявляя этого дословно, Юнг в своих рассуждениях о личности выделяет главные ее свойства — цельность, зрелость, определенность. Фраза Юнга "Личность как полная реализация целостности нашего существа — недостижимый идеал" отнюдь не противоречит вышесказанному — в природе нет ничего абсолютного.Весьма показательны также рассуждения Юнга о том, что оценочные категории добро-зло совершенно не эквиваленты категориям лучше-хуже.

Структура души

Эссе, в котором Юнг достаточно доступно излагает свои представления о структуре психики, рассматривая как субъективные, так и коллективные феномены. Как пишет сам К. Г. Юнг — "Моя главная потребность — понять сложные состояния и смочь рассказать о них." На всякий случай я хочу предостеречь читателя, который только начинает знакомиться с трудами Юнга от ошибки, с которой я сталкивался неоднократно в беседах с совершенно различными людьми, интересующимися психологией, но в силу…неспецифичности, что-ли, базового образования не усмотревшими различия между тем, что Юнг называет сознательным умом (mind), и разумом, как таковым.

Автоматический сочинитель
Автор: Роальд Даль

Завершена работа по созданию аппарата для требований науки и промышленности в быстрейшем осуществлении математических вычислений — компьютера. Адольф Найп знал, что у компьютера прекрасная память. Грамматика английского языка в известной степени подчиняется математическим законам. Он решил построить автоматический сочинитель. Благодаря гению Адольфа Найпа была создана машина, способная писать романы. Но этим дело не закончилось.

Африканская история
Автор: Роальд Даль

У коровы пропало молоко. Уж не Джадсон ли его ворует, думалось старику? Убил же он собаку старика. Ночью старик отправился следить за коровой. Та мирно стояла, жуя свою жвачку и поглядывая на луну. За час до рассвета вымя было полным. И тут старик увидел ее. Большая черная змея, мамба, длиной восемь футов и толщиной в руку человека, ползла по сырой траве прямо к корове, и притом быстро. Мамба подняла переднюю часть своего черного тела прямо под выменем коровы, взяла один из толстых сосков и начала пить молоко.